11.以下摘錄的是某些同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理歸納,你認(rèn)為正確的是( 。
A.合金含兩種或兩種以上金屬
B.含有氧元素的化合物都屬于氧化物
C.酸堿中和生成鹽和水,所以鹽溶液都為中性
D.若使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下就能滅火

分析 A、從合金的定義考慮;
B、根據(jù)氧化物的定義考慮;
C、鹽溶液不一定顯中性,如碳酸鈉顯堿性;
D、根據(jù)滅火原理考慮.

解答 解:A、我們常將兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成具有金屬特性的物質(zhì)叫做合金,故A錯(cuò)誤;
B、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,故B錯(cuò)誤;
C、鹽溶液不一定顯中性,如碳酸鈉顯堿性,故C錯(cuò)誤;
D、滅火的方法有:隔絕空氣、降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下、隔離可燃物,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 了解滅火的原理,掌握中和反應(yīng)、氧化物、合金的定義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.2011年3月11日,日本9級(jí)大地震導(dǎo)致的福島核泄漏,主要泄露的物質(zhì)為碘-131,碘-131一旦被人體吸入會(huì)引發(fā)低甲狀腺素(簡(jiǎn)稱低甲)癥狀,患者必須長(zhǎng)期服用甲狀腺素片,而更嚴(yán)重的甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變.服用穩(wěn)定性碘的確可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”,但是過量的穩(wěn)定性碘會(huì)導(dǎo)致碘中毒.對(duì)成年人推薦的服用量為每天100mg碘.我國(guó)部分地區(qū)群眾聽信謠言,出現(xiàn)搶購(gòu)現(xiàn)象.已知500克的碘鹽中含碘25mg.請(qǐng)回答下列問題.
(1)下列物品遇到碘水顯藍(lán)色的是BD;(填字母序號(hào))
A.白酒    B.米湯    C.牛奶    D.馬鈴薯片
(2)高溫烹飪會(huì)使含碘量降低,說明碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是受熱易分解;
(3)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)估算,一個(gè)成年人,若要通過吃碘鹽防止放射性碘的危害,每天至少需要吃2kg食鹽.你認(rèn)為通過用吃碘鹽防止放射性碘的危害能否可行,為什么?不可行,每日吃的食鹽的質(zhì)量太大,人體不能承受.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.以下是某興趣小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢(反應(yīng)速率)的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
過氧化氫溶液
濃度/%
過氧化氫溶液質(zhì)量/g 溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應(yīng)所需時(shí)間/s
 ①512200.212511
 ②3012200.21252
 ③301240/125148
 ④301290/12582
(1)通過分析上表數(shù)據(jù),你可得出影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素及相關(guān)結(jié)果的結(jié)論是:
①溫度:其他條件相同時(shí),溫度越高反應(yīng)速率越快;
②濃度:其他條件相同時(shí),濃度越高反應(yīng)速率越快;
③催化劑:該反應(yīng)用二氧化錳作催化劑能大大加快反應(yīng)速率.
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是20℃時(shí)5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳.
(3)實(shí)驗(yàn)室需配制450克5%的過氧化氫溶液,其操作為:往一定量30%的過氧化氫溶液中加入375毫升水(水的密度可看做1g•cm-3),然后用玻璃棒攪拌均勻.配制過程中還需用到的玻璃儀器有:量筒、燒杯.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問題:
(1)紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)鐵絲在氧氣里燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂,應(yīng)當(dāng)在瓶?jī)?nèi)放少量的水,在實(shí)驗(yàn)中把鐵絲盤成螺旋狀是為了增大鐵絲與氧氣的接觸面積.
(3)木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(4)加熱暗紫色晶體制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是(1)(2)(3),屬于分解反應(yīng)的是(4),屬于氧化反應(yīng)的是(1)(2)(3).(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B.二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變紅
C.鐵絲浸入硫酸銅溶液中表面有紅色物質(zhì)生成
D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有鎂和鐵的混合物4克與足量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣0.2克,則混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少( 。
A.30%B.70%C.56%D.24%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是某種奶制品的營(yíng)養(yǎng)成分表.注:糖類又稱碳水化合物
(1)人體必需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素中,維生素和水未被標(biāo)示.
(2)奶制品中能夠提供能量的有碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì).
(3)奶制品中含有豐富的鈣元素(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免B(填字母序號(hào)).
A.夜盲癥    B.佝僂病     C.甲狀腺腫大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖,請(qǐng)指出錯(cuò)誤
(1)錯(cuò)誤
1試管口未向下傾斜
2導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng)
3鐵夾夾在了試管的中部
(2)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
A酒精燈 B試管E集氣瓶
(3)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型(可寫符號(hào)表達(dá)式)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng).
(4)試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流入試管使試管炸裂;
(5)當(dāng)氣體收集完畢,停止加熱時(shí),應(yīng)該先將導(dǎo)管從水槽中撤出,然后再熄滅酒精燈.其原因是防止水槽中的水倒流入試管使試管炸裂.
(6)用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,還可以采用向上排空氣法收集法收集氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是(  )
A.均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.通過加入溶質(zhì)的方法,一定能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液也一定是稀溶液
D.喝了汽水后常常會(huì)打嗝,說明氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的降低而減小

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