Question

老師在做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在瓶?jī)?nèi)放了少量的水．亮亮同學(xué)通過查資料了解到SO₂排放到空氣中會(huì)形成酸雨．于是，他想了解燃燒后集氣瓶底部的無色液體是否具有酸性．請(qǐng)你與他一起探究：
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯：證明集氣瓶底部的液體具有酸的某種性質(zhì)；
[猜    想]：

集氣瓶底部的液體可以使紫色石蕊試液變紅

；
[實(shí)驗(yàn)儀器]：試管，

膠頭滴管

；
[實(shí)驗(yàn)藥品]：集氣瓶底部的“水”，

紫色石蕊試液

；
[實(shí)驗(yàn)方案]：

實(shí)驗(yàn)操作	可能看到的現(xiàn)象	結(jié)論

[實(shí)驗(yàn)反思]：亮亮同學(xué)認(rèn)為老師在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶?jī)?nèi)放

氫氧化鈉溶液

能更好地吸收SO2．

Answer 1

分析：[猜想]根據(jù)酸的性質(zhì)來作出合適的猜想；
[實(shí)驗(yàn)儀器]根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求來選擇實(shí)驗(yàn)儀器；
[實(shí)驗(yàn)藥品]根據(jù)所作出的猜想選擇實(shí)驗(yàn)藥品；
[實(shí)驗(yàn)方案]將紫色石蕊試液滴入集氣瓶底部的“水”中，觀察現(xiàn)象并得出結(jié)論；
[實(shí)驗(yàn)反思]根據(jù)二氧化硫的性質(zhì)來選擇合適的吸收方法．

解答：解：[猜想]根據(jù)酸的性質(zhì)可以判斷，集氣瓶底部的水可能會(huì)使紫色石蕊試液變紅；
[實(shí)驗(yàn)儀器]在實(shí)驗(yàn)時(shí)取紫色石蕊試液時(shí)通常用膠頭滴管；
[實(shí)驗(yàn)藥品]驗(yàn)證集氣瓶底部的“水”能否使紫色石蕊試液變色，自然需要紫色石蕊試液；
[實(shí)驗(yàn)方案]要驗(yàn)證該“水”能否使紫色石蕊試液變色，可以將紫色石蕊試液和“水”混合觀察現(xiàn)象即可；
[實(shí)驗(yàn)反思]二氧化硫溶于水后生成了酸，所以可以用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化硫．
故答案為：[猜想]集氣瓶底部的液體可以使紫色石蕊試液變紅；
[實(shí)驗(yàn)儀器]膠頭滴管；
[實(shí)驗(yàn)藥品]紫色石蕊試液；
[實(shí)驗(yàn)方案]

實(shí)驗(yàn)操作	可能看到的現(xiàn)象	結(jié)論
取適量的集氣瓶中的“水”，然后向其中滴加幾滴紫色石蕊試液	紫色石蕊試液變成紅色	集氣瓶中的“水”具有酸的性質(zhì)，可以使紫色石蕊試液變紅．

[實(shí)驗(yàn)反思]氫氧化鈉溶液．

點(diǎn)評(píng)：根據(jù)探究問題時(shí)根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行假設(shè)，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證即可，主要在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要有操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，三個(gè)步驟缺一不可．