碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱“小蘇打”，在生活中用途廣泛．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究．

【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

用試管取適量碳酸氫鈉溶液，滴加酚酞試液，振蕩，溶液變淺紅色．結(jié)論：　 　．

【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)

取適量碳酸氫鈉加入試管中，滴加稀鹽酸，再把燃著的木條迅速伸入試管，木條熄滅，碳酸氫鈉和鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式：　 ．

【探究實(shí)驗(yàn)3】能與堿反應(yīng)

查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O；氫氧化鈣微溶于水．用試管取適量碳酸氫鈉溶液，滴加氫氧化鈉溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象．（提示：可以選擇CaCl2溶液做試劑，通過(guò)證明有Na2CO3生成，從而證明二者發(fā)生了反應(yīng)）如圖，兩位同學(xué)分別進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．回答下列問題：

比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的性區(qū)別是　 　；

有同學(xué)提出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都不足以證明有Na2CO3生成，其理由 　；要證明有Na2CO3生成，還需要進(jìn)行的操作是　 　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是（ ）

A. 3H —3個(gè)氫元素 B. O2- — 氧離子

C. Fe3O4 — 四氧化三鐵 D. 2N2 — 2個(gè)氮?dú)夥肿?/p>

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下列安全圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是

A. B. C. D.

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已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

（1）用托盤天平稱量粗鹽時(shí)，若指針偏向右邊，則表示（填下列正確選項(xiàng)的代碼）__．

A．右盤重，砝碼輕 B．右盤輕，樣品重

C．左盤重，樣品輕 D．左盤輕，砝碼重

（2）第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__．

（3）第⑤步操作的目的是__．

（4）第⑥步操作a的名稱是__，此步操作中，玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在__的一邊．

（5）在第⑦步操作中，向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是__．

（6）在第⑧步操作時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，目的是__．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小濱同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)．

【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞實(shí)驗(yàn)，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成淺紅色．由此得出結(jié)論___________；

【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸，現(xiàn)象為____________；

【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

【實(shí)驗(yàn)方案】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象：充分加熱后，大試管口有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰石變渾濁．

結(jié)論：碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體．

驗(yàn)證：（1）請(qǐng)你幫小濱設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH（所選試劑不能用酸）．

步驟_________________，現(xiàn)象______________________；

（2）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式________________________；

【拓展應(yīng)用】試說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途__．

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為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作①過(guò)濾；②加過(guò)量NaOH溶液；③加適量鹽酸；④加過(guò)量Na2CO3溶液；⑤加過(guò)量BaCl2溶液．下列操作順序中最合適的是（ ）

A．②④⑤①③ B．⑤④②③① C．⑤②④③① D．②⑤④①③

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天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯，分別裝入等質(zhì)量，等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，此時(shí)天平平衡，將等質(zhì)量的MgCO3和Na2CO3分別加入兩燒杯中，充分反應(yīng)后，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．若天平不平衡，指針一定偏向加Na2CO3的一邊

B．若天平平衡，兩燒杯中的酸一定完全反應(yīng)

C．若反應(yīng)后Na2CO3有剩余，天平一定平衡

D．若天平不平衡，兩種碳酸鹽一定都沒有剩余

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阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用．下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是（�。�

A. 反應(yīng)能夠降低溫度，可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)

B. 生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

C. 生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度

D. 反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省南平市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖A是鋇元素在元素周期表中的信息，圖B 和圖C分別是鈉原子和氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）從圖A中可獲得的一條信息是__________________

（2）根據(jù)圖B判斷：在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子容易_______（選填“得到”或“失去”）最外層電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；根據(jù)圖C判斷：氯原子的最外層有_______個(gè)電子。

（3）鈉極易與氯氣（Cl2）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化鈉，寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式________

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