用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)水分子
(2)氫氣
(3)2個(gè)氧原子
(4)鋁
.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字.
(3)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)鋁屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則水分子可表示為:H2O.
(2)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:H2.
(3)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氧原子表示為:2O.
(4)鋁屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為:Al.
故答案為:(1)H2O;(2)H2;(3)2O;(4)Al.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
用排水法收集兩瓶人體呼出的氣體,同時(shí)收集兩瓶空氣. |
集氣瓶中的水排出,集氣瓶?jī)?nèi)充 滿氣體,瓶中集滿氣體的標(biāo)志是 ① ; |
|
將燃著的木條分別插入一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中,觀察. |
② |
呼出的氣體中氧氣含量比空氣中的少 |
向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的 的樣品中③ 振蕩,觀察. |
盛有呼出氣體的集氣瓶中,澄清石灰水變白色渾濁; 盛有空氣的集氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象 |
④ |
取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中一塊呼氣后,與另一塊放在空氣中的玻璃片比較. |
⑤ |
呼出的氣體中水蒸氣含量比空氣中的多 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)硝酸根離子
(2)硫酸鋁
(3)氯化亞鐵
(4)燒堿
(5)水銀
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
小熊在研究水的組成時(shí),先將水電解(裝置如圖所示),通電一段時(shí)間后,
在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:
(1)氣體b為
,具有
性. a、b兩管理論上得到的氣體體積比為
;
(2)這一過(guò)程中涉及化學(xué)變化的符號(hào)表達(dá)式是
.由此可以得出的結(jié)論是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫(xiě)出下列符號(hào)
1個(gè)銀原子
;3個(gè)氧分子
;硫酸亞鐵中鐵元素為+2價(jià)
;相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
試根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖1包裝小食品時(shí)充入氮?dú)獾脑蚴?div id="aomcigu" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(2)圖2做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部留有少量水的原因是
(3)圖3海水中含有
多種元素,是巨大的資源寶庫(kù).
(4)圖4把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶的操作為
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是( 。
A、化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用 |
B、化學(xué)可以為人類研制新能源 |
C、化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化 |
D、化學(xué)可以為人類研制新材料 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
決定元素種類、元素化學(xué)性質(zhì)的因素分別是( )
A、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) |
B、質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) |
C、中子數(shù)、核外電子數(shù) |
D、核電荷數(shù)、核外電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A、冰融化 | B、鐵生銹 |
C、汽油揮發(fā) | D、木制成桌椅 |
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