【題目】給我們平時常吃的食物找“家”:①米飯、②雞蛋、③蘋果、④白菜、 ⑤花生、⑥ 香油、⑦蘿卜、⑧黃瓜、⑨鮮奶、⑩魚肉 。(用序號填空)
主要含蛋白質(zhì)的有;主要含糖類的有;主要含油脂的有;主要含維生素的有。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明到醫(yī)院檢查完身體后,醫(yī)生建議他多吃蔬菜和水果,請判斷醫(yī)生讓他主要補充的營養(yǎng)素是( )
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.油脂
D.維生素
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【題目】2010年諾貝爾化學(xué)獎研究理論,幫助化學(xué)家合成開發(fā)出更多更復(fù)雜的有機物,生活中下列物質(zhì)不屬于有機物的是( )
A.醋酸(CH3COOH)
B.碳酸鈉(Na2CO3)
C.酒精(C2H5OH)
D.甲烷(CH4)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C均含有同一種元素,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).
(1)若A是紅色粉末,可用于煉鐵,C是一種紅褐色沉淀.則由B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為;工業(yè)上用A煉鐵的化學(xué)方程式為 .
(2)若A是一種堿,可用于造紙,制肥皂等,B、C都是鹽,則B物質(zhì)的化學(xué)式為 .
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【題目】埋在地底下的鑄鐵管道在下列哪種情況下腐蝕最慢( )
A.在干燥、致密的土壤里
B.在呈酸性、潮濕的土壤里
C.在呈堿性、潮濕的土壤里
D.在潮濕、含砂礫多的土壤里
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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:
(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣做蠟燭燃燒實驗,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 若用裝置E收集氧氣,驗滿的方法是 .
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C裝置的優(yōu)點是 . 某同學(xué)認為也可以使用G裝置作為發(fā)生裝置,你認為是否可行?(填“否”或“是”)
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳氣體,組裝好儀器后,應(yīng)先,再加藥品;固體藥品應(yīng)放在中,長頸漏斗要.
(4)若使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”下同)端通入;若使用裝置E用排水法收集氧氣,則應(yīng)先將瓶中裝滿水,再將氣體從端通入.
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖,請回答相關(guān)問題.
(1)A中物質(zhì)的化學(xué)式分別是 .
(2)請在B框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形補充完整.
(3)如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)該反應(yīng)的生成物所屬類別是 , 寫出它的一種用途 .
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【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A.灼燒羊毛,有燒焦羽毛的氣味
B.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變藍
C.硫磺在空氣中燃燒,有藍紫色火焰,產(chǎn)生無色、有刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
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