【題目】下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述,不正確的是( )
A. 空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣
B. 形成化合物種類最多的元素是氧
C. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁
D. 人體中含量最多的物質(zhì)是水
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科,首先要了解它研究的主要內(nèi)容,化學(xué)研究的主要內(nèi)容是( )
①物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律③物質(zhì)的運動規(guī)律④生物體生命活動的規(guī)律.
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是( )
A. 可燃物燃燒一定會生成二氧化碳
B. 燃著的酒精燈不慎打翻起火,立即用濕抹布撲滅
C. 可燃物只要與氧氣接觸就可以燃燒
D. 炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅,是為了降低可燃物的火點
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3 , 雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解及鹽酸的揮發(fā)忽略不計).試計算:
(1)生成CO2的質(zhì)量為g.
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣.
(1)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式: .
(2)小芳發(fā)現(xiàn):氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】:除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進(jìn)行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
【分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論】
①由實驗與實驗4對比,證明猜想合理.
②實驗所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是 .
(3)【反思】
①若要證明氯化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和不變.
②同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證: .
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【題目】請寫出下列金屬之最:
(1)地殼中含量最高的金屬元素是_____,
(2)我國古代最早利用金屬材料是_____
(3)世界產(chǎn)量最高,應(yīng)用最廣泛的金屬是_____
(4)熔點最高金屬是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用試管加熱固體物質(zhì)時,有時會因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的情況,曉飛同學(xué)經(jīng)過分析,得出了幾條可能導(dǎo)致事故的原因,你認(rèn)為他的判斷中不正確的是( )
A. 加熱前試管外壁的水未用布擦干
B. 加熱時試管受熱不均勻,局部溫度過高
C. 加熱時,試管夾夾得過緊
D. 加熱后,試管還未冷卻,即用水沖洗
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