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(7分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

⑴ 寫出儀器a的名稱:a                
⑵ 用A裝置制取O2的化學方程式為___________________________;收集較純氧氣的裝置為_________(填裝置編號)。
⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是______;化學方程式為_________________。
⑷ 如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內,并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,                                          ;改進后的優(yōu)點是              (填序號);
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體,實驗更優(yōu)化
⑴試管;⑵2KMnO4   K2MnO4 + MnO2 + O2↑ E ⑶H2    Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ 
⑷火星四射,放出大量的熱,生成了黑色固體。  ①②③

試題分析:根據(jù)所學知識及其實驗的操作可知 ⑴ 儀器a的名稱為試管;⑵ 用A裝置制取O2,因為該裝置是固體加熱型的,同時試管口有一團棉花反應物一定是高錳酸鉀,故化學方程式為2KMnO4   K2MnO4 + MnO2 + O2↑,收集較純凈的氧氣應用排水集氣法E;⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是B為固液常溫型裝置,C為向上排空氣法收集氣體,所以制得的氣體選用的藥品是固液反應,性質為密度比空氣小,故氣體為氫氣,反應的方程式為Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑;(4)鐵絲燃燒的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成了黑色固體,改進后的優(yōu)點是①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便;②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全;③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體,實驗更優(yōu)化。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖為實驗室常見的一些實驗裝置,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出出實驗儀器①、②的名稱:① _________ ,② _________ 
(2)用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣時,所選用的實驗裝置 _________ (填序號),其反應的化學方程式 _________ 
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應的化學方程式是 _________ ,如所選擇A裝置并用高錳酸鉀為藥品制取氧氣,在A裝置的管口處應放 _________ ,將A和C連接進行實驗,實驗結束時,應先將導管移出水面然后再停止加熱,這樣做的目的是 _________ 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A            B                C          D           E
(1)儀器a的名稱是    
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是    (填字母序號),反應的化學方程式是    。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是    。將裝置A和C連接進行此實驗,實驗結束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是    。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗內容中,量的關系(“—”前的量為橫坐標,“—”后的量為縱坐標)符合下圖所示變化趨勢的是
A.向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸時,鹽酸—水
B.加熱高錳酸鉀時,時間—剩余固體中氧元素
C.向硫酸銅溶液中加入鐵粉,鐵粉—反應后溶液的質量
D.過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,時間—溶液中溶質質量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某同學設計的實驗裝置,用于實驗室制取氣體和實驗探究.下列說法正確的是( 。
A.儀器a是長頸漏斗
B.儀器b在實驗中可直接加熱
C.此裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣
D.此裝置可制取、收集、檢驗二氧化碳

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)化學興趣小組的同學用下圖裝置進行以下三個實驗。

(1)若廣口瓶中盛有MnO2,分液漏斗中盛有H2O2溶液。關閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,注入H2O2溶液后,關閉分液漏斗的活塞。廣口瓶內發(fā)生
反應的化學方程式是                            
檢驗生成氣體的方法是                         。
(2)若廣口瓶中收集滿CO2氣體,分液漏斗中盛有NaOH溶液,
右側導氣管伸入盛有水的燒杯中。打開分液漏斗的活塞,
注入NaOH溶液后,關閉分液漏斗的活塞,一段時間后,
打開K2,觀察到的實驗現(xiàn)象是                  ,
發(fā)生反應的化學方程式是                                  。
(3)【資料】CO2通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁;繼續(xù)通入CO2,變渾濁的石灰水又會逐漸變澄清。若廣口瓶中盛有澄清石灰水,右側導氣管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中。打開K1和K2,從K1處通入CO2。欲證明CO2不能被石灰水完全吸收,能觀察到的實驗現(xiàn)象是                                        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質燃燒現(xiàn)象,與事實不相符的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射
B.木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光
C.紅磷在氧氣中燃燒時,產生大量白色煙霧
D.鎂條在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的強光

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
B.把潔凈的銅絲放入硝酸銀溶液中,溶液由無色逐漸變藍色
C.打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方觀察到白煙
D.生銹的鐵釘放在一定量稀硫酸中,溶液變?yōu)闇\綠色

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:

A            B                 C            D           E
(1)指出編號儀器的名稱:①           ,②           。
(2)小紅使用A裝置制取二氧化碳,反應原理用化學方程式表示為             
                        。制取過程中,連接好裝置后,首先要進行的操作是           ;取用固體藥品應使用的儀器是           (填儀器的名稱);收集二氧化碳應選擇的裝置是            (填字母編號,下同),向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后觀察到溶液變紅,發(fā)生反應的化學方程式為                                                             。
(3)小華認為將藥品換為過氧化氫與二氧化錳后,A裝置也可以用來制取氧氣,理由是                                ;若使用E裝置收集氧氣并完成細鐵絲燃燒試驗,則收集前還應進行的操作是                                ,驗滿的方法是                              。小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣,其制取原理用化學方程式表示為                                 ;裝置B中試管口應略向下傾斜的原因是                                            。

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