現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物,為研究銅粉的組成情況,取4g混合物,先加熱完全氧化后,再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反應,則固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為( )
A.80% B.64% C.16% D.96%
科目:初中化學 來源:四川省瀘州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題
小剛同學在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時,其配制過程如圖所示。
試回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a_____,b_____;
(2)圖示實驗中有一處明顯的錯誤是_____;圖示實驗中玻璃棒的作用是_____;
(3)小剛同學要配制100g質(zhì)量分數(shù)6%為的氯化鈉溶液,應稱取氯化鈉的質(zhì)量為_____ g,需要水_____mL(水的密度為1g/mL)。量筒的規(guī)格應為_____(填“50mL”或“100mL”)
(4)若在稱量氯化鈉時,不小心把砝碼和藥品放反了,且砝碼的質(zhì)量為5.0g,游碼讀數(shù)為1.0g,則稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為_____g.在量取水的體積時,小剛同學俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:單選題
鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可以選用的最佳方法是( )
A. 將氣體分別通入水中
B. 將氣體分別通入澄清石灰水中
C. 將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D. 將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級中考化學模擬試卷(4月份) 題型:計算題
某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并對反應后固體剩余物進行回收、利用,實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下:
請回答下列問題:
(1)濾液可作化肥使用,你認為它屬于_______肥。
(2)該同學制得氧氣的質(zhì)量_______g。
(3)計算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級中考化學模擬試卷(4月份) 題型:計算題
鐵的氧化物有三種,分別是FeO、Fe2O3、和Fe3O4。某固體粉末可能含有一種或兩種鐵的氧化物。取23.2克固體粉末,向其中通入足量一氧化碳并加熱(假設固體完全反應),將反應生成的氣體通入足量的澄清石灰水中,生成40.0克沉淀.試計算:
(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為___________克?(要求寫出計算過程)
(2)固體粉末中含有的鐵的氧化物可能為________或_________.
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級中考化學模擬試卷(4月份) 題型:單選題
某校研究性學習小組的同學為了對Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金進行研究,他們?nèi)∑渲幸环N合金的粉末5.6g,與足量的稀硫酸充分反應,經(jīng)測定,產(chǎn)生了0.38g氣體。則該合金可能是( )
A.Cu-Zn合金 B.Fe-Cu合金 C.Fe-Zn合金 D.Fe-Al合金
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級中考化學模擬試卷(4月份) 題型:單選題
現(xiàn)有CH4和C2H6(乙烷)組成的可燃性混合氣體,該混合氣體中氫元素的質(zhì)量分數(shù)可能是( )
A. 18% B. 20% C. 22% D. 25%
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科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級下學期4月學情調(diào)研考試化學試卷 題型:簡答題
碘化鉀(KI)是白色固體,保存不當會被氧化為碘單質(zhì)(I2)而泛黃變質(zhì)。取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。
(1)澄清石灰水變渾濁的化學方程式是_____。
(2)碘化鉀變質(zhì)的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源:貴州省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( )
A. S+O2SO2
B. 2CO+O22CO2
C. 2H2+O22H2O
D. CH4+2O2CO2+2H2O
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