3．鈾原子的相對原子質(zhì)量為238，核電荷數(shù)為92，中子數(shù)為146，電子數(shù)為92．

分析 在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，而相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，可以據(jù)此解答該題．

解答 解：根據(jù)在原子中：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鈾的相對原子質(zhì)量為238，核電荷數(shù)為92，所以電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=92，則中子數(shù)應為238-92=146．
故答案為：146；92．

點評 熟練掌握原子中各微粒之間的關(guān)系，即：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+質(zhì)子數(shù)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是（　　）
①乙醇用作燃料    
②氫氣用于填充探空氣球    
③氧氣用于氣焊
④干冰用作致冷劑；
⑤焦炭用于煉鐵工業(yè)．
A．①②③B．①③⑤C．③④⑤D．①④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．不少同學都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學們從化學課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究．
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣．
【驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）小芳同學根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2    猜想②：該氣體是CO
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．
Ⅰ．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①不成立（填“成立”或“不成立”）；
Ⅱ．裝置B中的現(xiàn)象是黑色變紅色，裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置，處理的方法是點燃尾氣．
【拓展延伸】
（1）當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是B．
A．氨水      B．食醋       C．肥皂水          D．蘇打水
（2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學式可能是Na2CO3（只寫一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用途，只利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．二氧化碳供植物進行光合作用B．石灰沙漿用來砌磚、抹墻
C．用氫氣充灌探空氣球D．硫酸銅有毒，在農(nóng)業(yè)上用作殺菌劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)分子、原子、離子的一些說法不正確的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
B．分子和原子的主要區(qū)別是分子可分，原子不可分
C．原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．（1）2個硫原子2S，（2）2個氧化鋁分子2Al2O3，
（3）2個亞鐵離子2Fe2+，（4）3個鐵離子3Fe3+，
（5）2個氫氧根離子2OH-，（6）4個銨根離子4NH4+，
（7）3個碳酸根離子3CO32-，（8）5個錳酸根離子5MnO42-，
（9）2P$O_4^{3-}$2個磷酸根離子，（10）3SO23個二氧化硫分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用如圖所示裝置，在常溫下，分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗． 已知：白磷的著火點為 40℃．
內(nèi)容
步驟		實驗1研究燃燒條件實驗2研究氧氣性質(zhì)



Ⅰ		燒杯中盛有 80℃的熱水，
分別在燃燒匙和燒杯中導 管口放置一小塊白磷，塞 緊瓶塞		燒杯中盛有 NaOH 溶液，
燃燒匙中放入木炭，點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞
Ⅱ推入適量H2O2 溶液推入適量H2O2溶液
（1）H2O2 稀溶液與 MnO2 接觸時發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實驗1中，推入H2O2 溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，燃燒匙中白磷不燃燒是因為燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點，燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸，燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸；打開止水夾，推入 H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導管口有氣泡冒出，白磷燃燒．
（3）實驗2中，推入 H2O2 溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的氣化學性質(zhì)是助燃性；木炭熄滅后冷卻一段時間，打開止水夾，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．空氣的成分按體積計算：氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．由于空氣是由多種成分組成的，所以空氣是混合物（填“混合物”或“純凈物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．圖為實驗室制取二氧化碳的實驗裝置圖．回答下列問題：
（1）寫出有標號的儀器的名稱：
a長頸漏斗 b錐形瓶c集氣瓶
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（3）采用向上排空氣法收集二氧化碳，其原因是：二氧化碳的密度比空氣大
（4）收集二氧化碳不能（“能”或“不能”）用排水法，其原因是二氧化碳能夠溶于水
（5）二氧化碳的驗滿方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．

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