下列有關(guān)化學(xué)符號“H2O”表示的意義，正確的是

A．水這種物質(zhì)

B．水由氫原子和氧原子構(gòu)成

C. 一個水分子中含有一個氫分子

D．水由兩個氫元素和一個氧元素組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

金屬釩被譽(yù)為“合金的維生素”。五氧化二釩（V2O5） 中釩元素的化合價為

A．－3 B．+1 C．+5 D．+3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省安陽市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某同學(xué)設(shè)計的測定空氣中氧氣含量的實驗裝置．在具支試管中鋪上一層玻璃棉，用于保護(hù)反應(yīng)管；注射器提前連接好，裝入100mL水．實驗時，將橡皮塞取下，取一定量的白磷放入具支試管底部的玻璃棉上，塞緊橡皮塞（并用拇指壓�。谠嚬艿撞可晕⒓訜�，白磷燃燒。

回答下列問題：

（1）待反應(yīng)結(jié)束，裝置完全冷卻后，注射器內(nèi)的水進(jìn)入具支試管的體積約為試管容積的 。若進(jìn)水量偏小，可能的原因是 。

（2）整個實驗過程中，活塞的運動方向為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省九年級上學(xué)期第二次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(Water and Sustainable Development)。我國紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請回答下列有關(guān)問題：

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。

（2）小愷家屋后剛挖了一口深井，學(xué)習(xí)化學(xué)后，他知道長期飲用硬水會對健康有害。能用 鑒別井水是否為硬水，生活中可用 的方法將硬水軟化。

（3）請列舉出你在生活中愛護(hù)水資源的一種做法： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省洗馬河校區(qū)九年級11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2004年12月26日印度洋發(fā)生海嘯，災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染，急需進(jìn)行凈化處理。下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是

A．?蒸餾 B．吸附沉淀 C．過濾 D．靜置沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

26

2

12

A．該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)

B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g

C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為13︰6

D．物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省日照市莒縣北五校九年級上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是

A．排水集氣法 B．向上排空氣集所法

C．向下排空氣集氣法 D．排水集氣法或向上排空氣集氣法

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知某化合物的化學(xué)式是FexOy，且該化合物中鐵元素和氧元素質(zhì)量比為7:3,則該化合物的化學(xué)式為

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

（1）小強(qiáng)是個善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)。做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)條件方面，三個實驗都要 ，在能量變化方面，三個實驗都是 反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)類型方面，三個化學(xué)反應(yīng)都是 反應(yīng)。

（2）小強(qiáng)同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同。請你替小明同學(xué)填寫空格：

乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是 。

（3）小強(qiáng)還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是 。

（4）請你總結(jié)出可燃物燃燒的條件是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案