三月中旬，湖南媒體報道，不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉（化學(xué)式為Na2S2O5）處理生姜，使生姜變得又黃又亮，從而謀取利益．過量的焦亞硫酸鈉會嚴重危害人體健康．Na2S2O5中硫元素的化合價為(     )

A．﹣2  B．+2   C．+4   D．+6


【考點】有關(guān)元素化合價的計算．

【專題】化學(xué)式的計算．

【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合焦亞硫酸鈉的化學(xué)式進行解答即可．

【解答】解：鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×5=0，則x=+4價．

故選：C．

【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線。下列說法正確的是(　　)

A．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等

B．將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用蒸發(fā)或降溫的方法

C．t1 ℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為15%

D．t2 ℃時，將30克乙物質(zhì)放入100水中，所得溶質(zhì)的質(zhì)量為130克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為預(yù)防幼兒手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO）對生活用品消毒，其中氯元素的化合價為(     )

A．+4   B．+3   C．+2   D．+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


雞蛋腐敗會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫（H2S）氣體．H2S氣體是一種大氣污染物，它在空氣中完全燃燒時，生成了二氧化硫和水．把H2S氣體通往濃H2SO4中，發(fā)生的反應(yīng)為：H2S+H2SO4（濃）═SO2+X↓+2H2O

（1）上述內(nèi)容中，屬于H2S的物理性質(zhì)是無   ．

（2）寫出H2S在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：  ．

（3）H2S氣體通入濃H2SO4中反應(yīng)時，生成物中X的化學(xué)式為  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳  ②氧氣 ③空氣  ④氮氣．將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是(     )

A．①或②   B．②或③   C．①或④   D．③或④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是  ．

A．N2             B．O             C．Cu             D．C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下是初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些條件已省略）．已知：通常情況下乙和E均為黑色固體，B是氣體．請回答：

（1）推斷物質(zhì)的化學(xué)式：甲是 ，乙是 ．

（2）D轉(zhuǎn)化為C的基本反應(yīng)類型是  反應(yīng)．

（3）B、E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為   ．

（4）D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請用所學(xué)過的化學(xué)知識填空：

（1）托盤天平是實驗中常用的儀器，有人按右物左碼稱得10.2g藥品（1g以下用游碼），則他所稱藥品的實際質(zhì)量為　　g．

（2）酚酞是一種常用的化學(xué)試劑，化學(xué)式（分子式）為C20H14O4，每個酚酞分子中共有　　個原子，酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為　．

（3）我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，則X的化學(xué)式為　　．

（4）物質(zhì)著火燃燒一般需同時滿足三個條件：而滅火主要有三種方法：①將可燃物撤離燃燒區(qū)，與火源隔離；②將燃著的可燃物與　　隔絕；③使用大量的冷卻劑（如水、干冰等），讓可燃物的溫度降到　　以下，當(dāng)你被困在火災(zāi)區(qū)時，要冷靜自救，用濕毛巾或口罩捂住口鼻低身貼墻逃離．

（5）鋼鐵是重要的金屬材料，工業(yè)上采用高爐煉鐵，請寫出煉鐵過程中CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式：　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)在實驗室中測定某未知溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上進行測定，你認為小明同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH比較(     )

A．偏低 B．偏高 C．不變 D．無法判定

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