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【題目】在天平兩邊的托盤各放一個質量相等的燒杯，并分別加入等質量、等質量分數的足量的稀鹽酸，若向左盤燒杯中加入50gCaCO3，欲使天平平衡，應向右盤燒杯加入的物質可能是

①Al粉31.5g

②MgCO3與Na2CO3的混合物50g

③固體銅30g

④MgO與Mg(OH)2的混合物28g

A.只有①B.只有①、②C.只有①②③D.只有①②④

【答案】D

【解析】

解：設50g碳酸鈣產生二氧化碳的質量為x。

x=22g

產生二氧化碳質量為22g，則左盤實際計入質量=50g-22g=28g；

①設：31.5g鋁粉產生氫氣質量為y。

y=3.5g，則加入實際質量=31.5g-3.5g=28g

②MgCO3與Na2CO3的混合物50g，

當有50g全部是碳酸鎂時，產生二氧化碳的質量=50g×，大于22g，

當有50g全部是碳酸鈉時，產生二氧化碳的質量=50g×，小于22g，

兩者混合，50g混合物產生二氧化碳的質量可能等于22g，則實際加入質量=50g-22g=28g；

③固體銅30g，不能與稀鹽酸反應，加入實際質量為30g。

④MgO與Mg(OH)2的混合物28g，與稀鹽反應不產生氫氣，則實際計入質量為28g；

則實際加入質量為28g的：①②④。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列A—E為氣體發(fā)生裝置，F—G為氣體收集裝置，請根據圖示回答問題。

（1）儀器①的名稱是_____________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________，選用B作為該反應發(fā)生裝置時，為使試管口略向下傾斜，應調節(jié)的旋鈕是______（選填“a”、“b”或“c”）。

（3）用裝置C制氣體時，液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封，目的是___________。

（4）H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應速率較快，發(fā)生裝置適宜選擇_________（填字母）。

（5）用A裝置制取二氧化碳時，使反應停止的便捷操作是________________。

（6）氨氣（NH3）是一種重要的化工原料：

①實驗室也是用調節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣，由此可推知，制氨氣的反應物是_______態(tài)的，且反應需要在__________條件下才能發(fā)生。

②收集氨氣只能用G裝置而不能用F裝置，說明氨氣________。用G裝置收集時，氨氣應從_______（填“m”或“n”）導管口進入，理由是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是鎂在元素周期表中的信息及四種粒子結構示意圖,下列認識錯誤的是( )

A.鎂的原子序數為12

B.①表示的元素在形成的化合物中化合價為-3價

C.③在化學反應中易得電子變成O2-

D.②④均已達到相對穩(wěn)定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究“稀硫酸的化學性質”，某班同學在實驗室進行了如下實驗。請分析并回答相關問題（微溶物質按可溶處理）。

(1)證明A中發(fā)生中和反應的現象是________；

(2)B中發(fā)生反應的化學方程式為_______；

(3)為證明實驗C中所加稀硫酸過量，可選擇下列物質中的___________（填序號）。

A.石蕊溶液 B.Zn C.CuO D.Na2CO3溶液 E.Ba（OH）2溶液 F.AgNO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和以水為溶劑制成的溶液與人們的生活有著密切的關系。

(1)市售的一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動飲料罐使它們混合，飲料溫度就會降低，這種固體物質可能是________(填字母)。

A 燒堿 B 食鹽

C 硝酸銨 D 生石灰

(2)如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：

①對A物質來說，a點的意義是________________________________________________。

②將t1℃時，140gA的飽和溶液升溫至t2℃，可用圖上的________點表示。

③t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液的溶質質量分數由大到小的順序是________。

④若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是________物質。

(3)很多新型汽車使用鉛酸蓄電池作為主要動力來源，避免了尾氣的排放。某鉛酸蓄電池用的酸溶液是溶質質量分數為28%的稀硫酸，若用200g溶質質量分數為98%的濃硫酸配制該稀硫酸，需要蒸餾水的質量為________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品，小明同學想測定樣品中氯化鎂的質量分數先稱取該混合物樣品20克，完全溶于127.8g水中，然后取用了一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液100克平均分五次加入其中，充分振蕩。實驗所得數據見下表，請分析并進行有關計算：

次數

1

2

3

4

5

加入氫氧化鈉溶液的質量/克

20

20

20

20

20

生成沉淀的質量/克

1.45

x

4.35

5.8

5.8

（1）上表中x的數值為_______克。

（2）計算原固體混合物樣品中氯化鎂的質量分數是多少_______？

（3）計算第四次加入氫氧化鈉溶液，充分反應后所得溶液的溶質質量分數_______？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料一直被廣泛運用。請思考并回答下列有關金屬的問題：

（1）鐵能壓成鐵片，是利用了鐵的_____性。

（2）目前工業(yè)冶煉鋁的原理是：在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁，生成鋁和氧氣。請寫出該反應的化學方程式_____。

（3）為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱，小張按照下圖所示步驟進行實驗（藥品提供如下），且每步實驗均有明顯現象。請將實驗步驟、現象及其有關結論填寫在相應的空格中。實驗室可供使用的藥品（金屬均提前用砂紙打磨）：鐵絲、銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、硝酸銀溶液。

①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。

（4）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產和使用鐵器。目前工業(yè)煉鐵的原理是在高爐中利用爐內反應生成的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來。請利用化學方程式進行如下計算：用800t 含氧化鐵 72%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵 90%的生鐵的質量是多少？_____（寫出完整計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，甲、乙、丙三種物質之間通過一步化學反應能實現下圖所示的轉化。（圖中“→”表示“反應生成”，其它反應物、生成物及反應條件均省略）。左下表所列A一D四組物質中，不能完全實現圖示轉化的一組是

甲

乙

丙

A

過氧化氫

水

氧氣

B

氯酸鉀

氯化鉀

氧氣

C

甲烷

二氧化碳

水

D

碳

二氧化碳

一氧化碳

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某市警方查獲了近千只被增重的活雞，每只雞內都灌注了270 g左右的重晶石粉。重晶石粉主要成分是硫酸鋇(BaSO4)，密度約為4.5 g·cm－3則(　　)

A.硫酸鋇是一種氧化物

B.硫酸鋇易溶于水

C.每只雞灌注了約60 cm3重晶石粉

D.硫酸鋇被人誤食后，能與胃酸發(fā)生復分解反應

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