【題目】化學(xué)中有許多概念是相對的，又是統(tǒng)一的。如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。

(1)從圖中可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是________________________________；

(2)已知20 ℃時，100 g水中溶解36.0 g食鹽正好達(dá)到飽和，現(xiàn)將0.9 g食鹽放入100 g水中所得溶液可歸入圖中________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)區(qū)域；現(xiàn)有已接近飽和的食鹽溶液，若要使它變?yōu)轱柡腿芤�，一般采用的方法�?/span>____________________________或________________________。

【答案】 飽和溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液 Ⅲ 加入食鹽至不再繼續(xù)溶解 蒸發(fā)溶劑至剛好有晶體析出

【解析】(1)從圖中可以看出飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液．所以飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是：飽和溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液；(2)0.9%的生理鹽水因?yàn)闈舛忍。允窍∪芤�；而且也不是飽和溶液，因�(yàn)樵?/span>20℃食鹽的溶解度是36克，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=26.47%．所以應(yīng)該屬于Ⅲ區(qū)域；接近飽和的NaCl溶液，要變?yōu)轱柡腿芤�，采用的方法有：①降溫，②加�?/span>NaCl，③蒸發(fā)溶劑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：

⑴圖中A端為電源的______(填“正”或“負(fù)”)極。

⑵C試管中收集到的氣體是________。

⑶上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由_________________組成的。

(4)寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式________________________，其反應(yīng)類型為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食醋中含有醋酸，食醋除作調(diào)味劑外，生活中還有些妙用，下列使用食醋肯定不能達(dá)到目的是（ ）

A．除去菜刀上的鐵銹 B．除去水壺壁上的水垢

C．清洗濺到皮膚上的堿液 D．鑒別黃金飾品中是否含有銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B．乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度

C．t2℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．t2℃時，30g甲物質(zhì)能溶解于50g水中形成80g的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫時，有兩瓶硝酸鉀溶液，已知一瓶為飽和溶液，另一瓶為不飽和溶液，分別取樣(如圖)，則一定無法區(qū)分這兩種溶液的實(shí)驗(yàn)操作是( )

A. 加一定量的水 B. 加入少量該晶體

C. 略降低溫度 D. 恒溫蒸發(fā)少量水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是

A．圖丙中M表示b的溶解度曲線

B．圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b

C．圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液

D．30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )

A. 催化劑能加快也能減慢反應(yīng)速率

B. 一種催化劑只能催化一個化學(xué)反應(yīng)

C. 如果沒有二氧化錳，氯酸鉀加熱不會分解

D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素，甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，乙通常為液體，在一定的條件下可分解成丙，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系〈部分物質(zhì)和條件已略去），則甲分解生成丙的反應(yīng)式為____________從微觀角度解釋甲乙性質(zhì)有差異的原因?yàn)?/span>_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市一家大型化工廠回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如下：

(1)寫出流程圖中一種氧化物的化學(xué)式________；

(2)寫出加入稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________；

(3)操作a的名稱是________，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________；

(4)加入鐵屑后反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________________________，其目的是________________________________________________。

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