Question

（11分）小亮發(fā)現(xiàn)家中施肥用的碳酸氫銨（NH₄HCO₃）減少了，并聞到了一股刺激性的氣味．他很好奇，于是和同學們進行探究，請你一同參與：
[提出問題]碳酸氫銨減少的原因是什么？
[猜想假設]碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣．
[實驗設計]小明設計了如圖所示的裝置甲，小剛設計了裝置乙進行實驗（實驗裝置中的鐵架臺均省略）．
                 
甲                                             乙
（1）小明根據(jù)現(xiàn)象                         ，證明實驗后生成了水和氨氣．
（2）根據(jù)B中澄清石灰水            ，證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成．
[實驗結論]碳酸氫銨受熱易分解，生成了水、二氧化碳、氨氣。
[實驗評價]在上述同學們的探究活動中，你覺得      裝置不科學，該裝置的問題是               。另一個裝置的優(yōu)越性還有哪些                            。
[實驗反思]根據(jù)以上實驗，你認為化肥碳酸氫銨在保存時應注意的問題是                     。
[拓展探究]（1）小紅同學認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再經(jīng)過某實驗操作，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成，請你幫她設計并完成實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	反應的化學方程式

（2）除用以上方法，你還可以設計何種實驗方案（要求所選用的物質(zhì)與（1）屬于不同類別）
                                                                             

Answer 1

【實驗設計】（1）干燥的紅色石蕊試紙變藍．（2）變渾濁，
【實驗評價】：乙 ；使用濕潤紅色石蕊試紙無法確定產(chǎn)物中是否有水產(chǎn)生 ； 用熟石灰和水反應放出的熱量作為能源，代替酒精燈，節(jié)約能源，減少了污染 ；
【實驗反思】：密封保存，陰涼處（避光、避熱）
[拓展探究]

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	反應的化學方程式
取裝置B中溶液少許，滴加稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡	Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

（2）取裝置B中溶液少許，滴加氫氧化鋇溶液，若出現(xiàn)白色沉淀，則說明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成 

解析