6．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A．使用滴管滴加液體藥品時滴管不能伸入試管里；
B．蒸發(fā)濃縮時要用玻璃棒不斷攪拌，防止受熱不均液體飛濺；
C．給試管中的液體加熱時液體量不能超過試管容積的三分之一；
D．使用天平稱量固體藥品時要左物右碼；

解答 解：A．使用滴加液體藥品時滴管不能伸入試管里，故A不正確；
B．蒸發(fā)濃縮時要用玻璃棒不斷攪拌，防止受熱不均液體飛濺，故B正確；
C．給試管中的液體加熱時液體量不能超過試管容積的三分之一，故C不正確；
D．使用天平稱量固體藥品時要左物右碼，圖中砝碼和物位置放反了，故D不正確；
故答案為B．

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．寫出下列物質的化學符號或物質名稱
二氧化碳CO2 水H2O高錳酸鉀KMnO4雙氧水H2O2 氦氣He氖氣Ne氬氣ArO2氧氣  H2O水N2氮氣  P2O5五氧化二磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．點燃氫氣前一定要檢驗純度，若用排水法收集氫氣，將氣體移近火焰點火，聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再檢驗，直到響聲很小，表明較純．．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：

（1）指出實驗中儀器的名稱A集氣瓶，B燒杯．
（2）圖I實驗，觀察到燃燒的主要現(xiàn)象是產生黃白色火焰，產生大量白煙，放出熱量；紅磷燃燒了一段時間后，自動熄滅了，原因可能是集氣瓶內的氧氣已消耗完．此時集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣．
（3）發(fā)生反應的文字表達式為紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（4）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：
①點燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認為正確的實驗操作順序是③①②④ （填序號）．
（5）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止．通過圖Ⅰ和圖Ⅱ實驗可以得出：空氣中氧氣的體積分數(shù)約占空氣總體積的五分之一．除此之外還能得出剩余氣體難溶于水不燃燒也不支持燃燒的化學性質的結論．
（6）對照圖Ⅱ實驗，你認為圖I實驗有何不足之處？（答一點）易造成實驗誤差．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．選擇適當?shù)膬x器，將它們的名稱填入空格內．

（1）可作反應的容器，但不能直接加熱的儀器是錐形瓶．
（2）使別的容器均勻受熱的儀器是石棉網(wǎng)．
（3）排水法收集氣體時，用于盛水的儀器是集氣瓶．
（4）向反應裝置中添加液體藥品的工具是長頸漏斗．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．上冊化學教材已經兩次運用了紅磷的燃燒進行實驗探究，其所用裝置如圖所示，請按要求回答下列問題：
（1）圖1和圖2實驗探究的目的分別是什么？
（2）對兩個實驗裝置的共同要求是什么？（一點即可）
（3）圖1實驗時，測定結果偏小，其可能原因是什么？（一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質中，不屬于金屬材料的是（　　）
A．生鐵B．硬鋁C．汞D．碳棒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．我市某化工廠用廢鋼鐵和稀硫酸生產硫酸亞鐵．在一定量的稀硫酸中加入足量的廢鋼鐵，如圖所示圖象中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．在制備較大顆粒的硫酸銅晶體時，下列需要注意的是（　　）
①制備飽和溶液時，要防止溶液過飽和而析出晶體
②冷卻速度要緩慢，用棉花或塑料泡沫保溫，讓飽和溶液緩慢冷卻
③選用晶體時，應使用純凈的硫酸銅，防止灰塵落入溶液
④過濾要快，防止飽和溶液迅速冷卻而析出晶體．
A．①②④B．①②③④C．②③④D．①③④

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同步練習冊答案