10.黃銅是一種外觀與黃金很相似的銅鋅合金(只含有銅和鋅)為了測定其中銅的含量,現(xiàn)稱取10克樣品于燒杯中,將100克稀鹽酸分五次加入到10克黃銅樣品中,記錄數(shù)據(jù)如下:
次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/克2020202020
剩余固體的質(zhì)量/克8.256.5mn4
(1)經(jīng)分析,表中的m,n的值分別是4.75克和4克;
(2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.
(3)試計算,用這樣的黃銅65克可制得多少克氫氣?

分析 (1)第一、二兩次可知每用20g稀鹽酸,消耗固體的質(zhì)量為1.75g,第三次加入的鹽酸被完全反應(yīng)掉,剩余固體質(zhì)量變?yōu)?.5g-1.75g=4.75g,如果第四次加入的鹽酸被完全反應(yīng)掉,剩余固體質(zhì)量變?yōu)?.75g-1.75g=3g,比較第五次的數(shù)據(jù)可以知道,第四次鹽酸沒有完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為4g,即第五次加入的稀鹽酸沒有反應(yīng),可以據(jù)此求算出鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)最后剩余固體的質(zhì)量是銅的質(zhì)量,進(jìn)而計算樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)(2)的解答,利用鋅的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式求算出氫氣的質(zhì)量.

解答 解:(1)第一、二兩次可知每用20g稀鹽酸,消耗固體的質(zhì)量為1.75g,第三次加入的鹽酸被完全反應(yīng)掉,剩余固體質(zhì)量變?yōu)?.5g-1.75g=4.75g,如果第四次加入的鹽酸被完全反應(yīng)掉,剩余固體質(zhì)量變?yōu)?.75g-1.75g=3g,比較第五次的數(shù)據(jù)可以知道,第四次鹽酸沒有完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為4g,即第五次加入的稀鹽酸沒有反應(yīng),所以表中的m,n的值分別是4.75g和4g;
(2)第五次反應(yīng)后固體質(zhì)量不再減少,說明銅的質(zhì)量是4g,樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{4g}{10g}$×100%=40%;
(3)65克黃銅中鋅的質(zhì)量為65g×(1-40%)=65g×60%
設(shè):生成氫氣的質(zhì)量為x.
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65             2
65g×60%       x
$\frac{65}{65g×60%}$=$\frac{2}{x}$
x=1.2g
答:生成氫氣1.2g
故答案為:(1)4.75;4;(2)40%;(3)1.2g

點評 本題主要考查學(xué)生判斷物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系以及運用化學(xué)方程式進(jìn)行計算的能力.學(xué)生需認(rèn)真分析反應(yīng)關(guān)系,正確書寫化學(xué)方程式,才能解決.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.酸雨,是目前人類遇到的全球性區(qū)域災(zāi)難之一.煤燃燒產(chǎn)生的SO2氣體是形成酸雨的主要污染物,原因是SO2能與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3).
【查閱資料】①H2SO3易分解生成H2O和SO2②H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色.
③H2SO3、亞硫酸鹽都易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4、硫酸鹽.
④BaSO3不溶于水,可與鹽酸、硫酸反應(yīng),BaSO3與酸的反應(yīng)跟CaCO3與酸反應(yīng)相似.
寫出BaSO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式BaSO3+2HCl=BaCl2+SO2↑+H2O.
小剛同學(xué)利用酸堿中和反應(yīng)的原理,向在空氣中放置一段時間的酸雨(pH約為3)中加入足量的NaOH,并就反應(yīng)后混合溶液中鹽的成分進(jìn)行如下探究:
【提出問題】反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成分是什么?
【進(jìn)行猜想】猜想1:只有Na2SO3; 猜想2:只有Na2SO4;  猜想3:既有Na2SO4,也有Na2SO3
【實驗探究】限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、石灰水、品紅溶液、石蕊溶液
步驟實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1分別在A、B兩只試管中各加入2mL反應(yīng)后的混合溶液
2向A試管中滴加幾滴品紅溶液,再滴入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,品紅溶液褪色,
證明含有Na2SO3
3向B試管中,加入足量的氯化鋇溶液再加入稀鹽酸
,證明含有Na2SO4,則猜想3成立.
【反思與交流】防止酸雨保護(hù)環(huán)境可采取的有效措施有少用煤做燃料.(寫出其中一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.為了測定蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量分比,同學(xué)們設(shè)計了如圖的實驗裝置進(jìn)行實驗,步驟如下:先分別稱量蠟燭、裝置Ⅰ、裝置Ⅱ的質(zhì)量.按圖示連接好儀器,點燃蠟燭,同時從a導(dǎo)管口抽氣.一段時間后熄滅蠟燭,再分別稱量蠟燭、裝置Ⅰ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.實驗數(shù)據(jù)如表.
蠟燭裝置Ⅱ裝置Ⅲ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g15.8182.3212.2
反應(yīng)后的質(zhì)量/g14.4184.1216.6
(1)該實驗中測得水的質(zhì)量為1.8gg,二氧化碳的質(zhì)量為4.4gg.由該實驗數(shù)據(jù)計算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為6:1;
(2)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?不能(填“能”或“不能”).
(3)理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是與消耗的蠟燭比較,生成的二氧化碳和水中增加了參加反應(yīng)的氧氣所含氧元素.
(4)該實驗?zāi)芊駵?zhǔn)確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?不能(填“能”或“不能”),理由是因為空氣中的水和二氧化碳也能被裝置Ⅱ、裝置Ⅲ吸收.
(5)裝置Ⅰ利用了濃硫酸的吸水性,寫出裝置Ⅲ中發(fā)生的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣主要成分的化學(xué)式為CH4
(2)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C.
(3)由碳元素組成的“碳海綿”是已知最輕、多孔結(jié)構(gòu)的固體材料.據(jù)此,另寫一條“碳海綿”的性質(zhì):具有吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.金屬隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是C (填字母序號).

(2)為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,某車間做了如下實驗:

①金屬B是Cu(用化學(xué)式表示).
②操作a的名稱是過濾;步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式是Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是(  )
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A加適量過量的鹽酸,過濾
BNaCl溶液Na2CO3滴加硫酸溶液至不再產(chǎn)生氣泡
CCaOCaCO3高溫
DNaOH溶液Ca(OH)2加入適量的Na2CO3,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在60℃時,從50g飽和硝酸鉀溶液中取出10g溶液,剩余的溶液與原溶液比較,溶液中的下列量沒有變化的是(  )
①溶質(zhì)的質(zhì)量②溶劑的質(zhì)量③溶液的密度④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)將3gA與足量B混合加熱,A和B發(fā)生反應(yīng),3gA完全反應(yīng)生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量之比是( 。
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法錯誤的是( 。
A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.在t2℃時,N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D.在t1℃時,100 g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25 g

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