Question

水是一種重要的物質(zhì)，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．請根據(jù)下列提示簡要回答相關(guān)問題：
（1）根據(jù)圖1和圖2回答下列問題．
①分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號）

 

；
A．水分子不斷運動   B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發(fā)生改變   D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管A中的氣體的化學式是

 

，試管B中氣體的檢驗方法是

 

；電解水的化學方程式為

 

該反應的類型為

 

．通過實驗得出結(jié)論為：

 

．
（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用

 

的方法降低它的硬度；
（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是

 

；
（4）生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
①用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，其應用的分離方法在化學上稱為

 

．圖3中進行此操作缺少的一種儀器是

 

，其作用是

 

；漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁是為了

 

．過濾后如果發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因

 

．（寫出一種原因即可）
②自來水廠用二氧化氯消毒殺菌二氧化氯的化學式為

 

．
③自來水廠主要通過 ①吸附沉淀（用明礬） ②投藥消毒（用漂白粉等） ③靜置沉淀④過濾等對自然水進行凈化，其合理的步驟順序是

 

（填序號）．

Answer 1

考點：物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化,過濾的原理、方法及其應用,電解水實驗,自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,硬水與軟水,分子的定義與分子的特性,化學式的書寫及意義

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)水蒸發(fā)的原理進行分析；根據(jù)電解水實驗進行分析；
（2）根據(jù)降低硬水硬度的方法進行分析；
（3）從節(jié)約用水的角度進行分析；
（4）從水的凈化及實驗操作知識進行分析；

解答：解：（1）①水蒸發(fā)的過程，是物理變化過程，變化的是水分子之間的間隔；故答案為：ACD；②根據(jù)電解水實驗，與正極相連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氧氣，與負極相連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣；氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復燃；電解水的化學方程式是：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；該反應是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，是分解反應；通過實驗可知，水是由氫、氧兩種元素組成的；
故答案為：H₂；用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，木條能復燃；2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；分解反應；水是由氫、氧兩種元素組成的；
（2）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；故答案為：煮沸；
（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是為了節(jié)約用水，故答案為：節(jié)約用水；
（4）①用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用是運用了過濾的方法，圖中過濾裝置中少玻璃棒，無玻璃棒引流，會造成過濾時液體濺出，甚至會損壞濾紙；漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁，防止液體濺出；如果發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因濾紙破損，則混合物就會不經(jīng)過濾直接進入濾液；或待濾液體液面高于濾紙邊緣，液態(tài)混合物也會從過濾器外側(cè)流下；
故答案為：過濾；玻璃棒；引流；防止液體濺出；濾紙破損，則混合物就會不經(jīng)過濾直接進入濾液；
②二氧化氯的化學式為：ClO₂；故答案為：ClO₂；
③自來水廠對自然水進行凈化，先吸附沉淀（用明礬），再靜置沉淀，然后進行過濾，最后投藥消毒（用漂白粉等），故答案為：①③④②．

點評：本題考查了水的三態(tài)變化，降低硬水硬度的方法，電解水實驗，水的凈化等多個知識點，在學習中要牢記．