下列屬于復(fù)合肥的是（　　）

　

A．

NH4Cl

B．

KCl

C．

CaHPO4

D．

KNO3


考點：

常見化肥的種類和作用．

專題：

常見的鹽 化學(xué)肥料．

分析：

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答：

解：A、NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥．

B、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥．

C、CaHPO4中含有磷元素，屬于磷肥．

D、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥．

故選：D．

點評：

本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

下列判斷正確的是(  )

A．無色溶液B的溶質(zhì)是硝酸鈣

B．原溶液中的雜質(zhì)一定是氯化鈣

C．原溶液中的雜質(zhì)可能由三種物質(zhì)組成

D．該實驗中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列化學(xué)反應(yīng)不符合右圖情形一組是

A．往氫氧化鈉與蘇打的混合溶液中逐量滴加稀鹽酸

B．往硫酸與硝酸銅的混合溶液中逐量滴加氫氧化鋇溶液

C．往鹽酸與氯化鎂的混合溶液中逐量滴加氫氧化鈉溶液

D．往氯化鈣與鹽酸的混合溶液中逐量滴加碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是（　�。�

　

A．

氯化鉀可用作鉀肥

　

B．

化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量

　

C．

農(nóng)藥施用后，不會通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體

　

D．

農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點合理施用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

　

A．

硫酸銨和熟石灰固體混合研磨，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生

　

B．

銅絲插入硫酸鋁溶液中，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

　

C．

點燃棉線，會聞到燒焦羽毛的氣味

　

D．

硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　

濟(jì)陽仁風(fēng)鎮(zhèn)是“中國西瓜之鄉(xiāng)”，生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳，被農(nóng)業(yè)部認(rèn)證為國家級“無公害產(chǎn)品”和“綠色食品”．

（1）西瓜適合在弱酸性土壤中生長，某校化學(xué)課外小組的同學(xué)，為了考查某地土壤是否適合種植西瓜，對其土壤進(jìn)行了實驗分析，具體實驗步驟如下：

①將在該地多點選取的土壤混合，并研成粉末裝．

②稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中，加入適量水，攪拌．

③將充分溶解后的混合液進(jìn)行過濾，所使用的裝置如圖所示，請指出圖中的一項錯誤：　　　　　　

④用pH試紙測定過濾后所得土壤溶液的pH，測定的具體方法是　　　　　　

（2）經(jīng)測定，該土壤溶液的pH為8，為了適合西瓜種植，需對該土壤的酸堿性進(jìn)行調(diào)節(jié)，則下列各項中，可采用的是　　　　　　（填選項序號）

①施以氫氧化鈣粉末

②施以碳酸鈣粉末

③用氨水進(jìn)行噴灌

④適量施用酸性肥料

（3）硒（Se）是人體所需要的重要礦物質(zhì)營養(yǎng)素，有“抗癌之王”的美稱，硒的原子序數(shù)為34，其相對原子質(zhì)量為79，硒原子最外電子層上有6個電子，則下列說法中，不正確的是　　　　　　（填選項序號）

①硒為非金屬元素

②一個硒原子的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子

③硒原子很容易失去電子

④富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是(　　)

A．酥脆的餅干放置在空氣中變軟  B．從冰箱里取出的雪糕冒“白氣”

C．冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”  D．久置的澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請按要求書寫文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型。

(1)生成有刺激性氣味的氣體的反應(yīng)：__ _。

(2)有三種物質(zhì)生成，且其中一種是氧氣的反應(yīng)：__ _。

(3)產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)：__。

(4)劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體的反應(yīng)：__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水，以下處理過程順序合理的是

①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加熱煮沸 

A、③②①④ 　　    B、③①②④ 　　    C、③①④②　　     D、①③④②                             

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