下列實驗操作或做法正確的是( )
A. 滴瓶上的滴管用后馬上洗滌干凈后插回原瓶
B. 檢查簡易裝置的氣密性時,應先把導管一端放入水中,再雙手緊捂試管
C. 用漏斗過濾液體時,液面稍高于濾紙邊緣
D. 使用膠頭滴管吸取液體時,先將膠頭滴管伸入液體中,后擠壓膠頭吸入液體
科目:初中化學 來源:江西省贛州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
成語是我國的文化瑰寶,請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點的字:
(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中一種非金屬的元素符號:____;
(2)爭風吃醋:醋酸溶液中含有氫離子:____;
(3)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號As),三硫化二砷的化學式:____。
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第九單元 第二節(jié) 金屬的化學性質(zhì) 題型:單選題
下列各組中的兩物質(zhì)相互反應時,若改變反應條件(溫度、反應物用量比),化學反應的本質(zhì)并不改變的是 ( )
A. Na和O2 B. NaOH和CO2 C. Na2O2和CO2 D. 木炭(C)和O2
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
為了探究影響大理石與稀鹽酸反應劇烈程度的因素。某學習小組將稀鹽酸分成四等份,分別加入四支試管中進行下列實驗
下列對比實驗的設計不合理的是
選項 | 對比實驗 | 探究影響因素 |
A | ①和② | 反應物的接觸面積 |
B | ②和③ | 溫度 |
C | ②和④ | 溫度 |
D | ③和④ | 反應物的接觸面 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列做法可以達到預期目的是( )
A. 用排水法收集干燥的O2
B. 用燃著的小木條驗證某氣體是CO2
C. 用托盤天平稱取10.58 g食鹽
D. 點燃蠟燭,通過生成物來驗證其含有碳、氫元素
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)溶液的說法中不正確的是( )
A. 硝酸銨溶于水,使溶液溫度降低
B. 外界條件不改變,溶質(zhì)不會從溶液中分離出來
C. 氯化鉀飽和溶液中可以溶解少量硫酸銅晶體
D. 食用油加入含有洗潔精的水中,振蕩后,可形成溶液
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習: 9.1 溶液的形成 題型:科學探究題
某校研究性學習小組的同學設計了一個對比實驗,探究物質(zhì)溶于水時是放出熱量還是吸收熱量。向下圖A、B、C三個實驗裝置中盛有一定量水的小試管里依次加入固體NaCl、NH4NO3、NaOH(加入固體物質(zhì)之前,三個實驗裝置中U形管兩端的液面持平)。
(1)請你幫他們填寫下表。
A | B | C | |
現(xiàn)象 | ___________ | ____________ | ___________ |
原因 | __________ | ____________ | ____________ |
(2)從上述物質(zhì)溶解于水的對比實驗中你得出的初步結(jié)論是______________。
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科目:初中化學 來源:湖北省鄖西縣2017年3月質(zhì)量檢測化學試卷 題型:推斷題
有A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物,它們有如圖所示的反應關(guān)系(圖
中的“—”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應,圖中的“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應條件、部分反應物和生成物己略去)。若A能與B、D、F分別反應,C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化,B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E.已知:B和D;C和E;F和G分別為相同類別的物質(zhì),A是胃酸的主要成分,F(xiàn)為紅色固體。請寫出:
(1)寫出物質(zhì)化學式:D_________;F___________。
(2)A與F發(fā)生反應的基本類型是_____________。
(3)C→G的化學反應方程式_____________________。
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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市無為縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列圖示的實驗操作不正確的是(( )
A. 讀取液體體積 B. 聞藥品的氣味
C. 向試管中滴加液體 D. 檢查裝置的氣密性
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