分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析物質(zhì)的類(lèi)別;
(2)根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型;
(3)根據(jù)微粒的變化,分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)等.
解答 解:(1)由化學(xué)反應(yīng)的微觀圖可知,物質(zhì)b是由不同分鐘構(gòu)成的屬于混合物;
(2)該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng);
(3)由微粒的變化可知,從原子的角度來(lái)看,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是:原子的重新組合.
故答為:(1)混合物;(2)分解反應(yīng);(3)原子的重新組合.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗滌試管時(shí),如果試管內(nèi)還有廢液,應(yīng)先把廢液倒入廢液缸后再洗滌 | |
B. | 洗滌試管時(shí),先把試管注滿水,振蕩后把水倒掉,這樣連續(xù)洗幾次 | |
C. | 洗滌試管時(shí),如果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì),要用試管刷刷洗 | |
D. | 刷洗試管時(shí),試管刷須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng),但不能用力過(guò)猛 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 3:1 | C. | 2:5 | D. | 4:5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 試管:同學(xué)們不愛(ài)惜我,我被摔碎了 | |
B. | 自磷:我在空氣中自燃了 | |
C. | 酒精燈:帽子哪里去了,我的燃料越來(lái)越少啦 | |
D. | 濃硫酸:怎么我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量增加了 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將鎂片放入氯化亞鐵溶液中 | B. | 將飽和氫氧化鈣溶液加熱 | ||
C. | 將高錳酸鉀加熱 | D. | 高溫煅燒石灰石 |
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