溶液在生產(chǎn)、生活和實驗中起著十分重要的作用。請回答下列問題：

（1）井水中通常含有較多的 ______________, 屬于硬水。取等量的井水和蒸餾水，向其中加入______________充分振 蕩，可以檢驗出井水和蒸餾水。

（2）t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛 100g 水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖 1 所示， 硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖 2 所示。

I．燒杯①的溶質(zhì)是 ______________(填名稱）；將圖 1 中兩燒杯內(nèi)的物質(zhì)溫度升高到 t2℃(不考慮水的蒸發(fā))，充分攪拌 后兩燒杯內(nèi)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______________（選填：相等、不相等、無法確定）。

II．要除去 KNO3 固體中混有的少量 KCl 的實驗操作是：加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液___________→過濾→ 洗滌→干燥。

（3）水是一種常用的溶劑，下列各組固體物質(zhì)能用水鑒別的是______________（填字母）。

A．氫氧化鈉和硝酸銨 B．碘和高錳酸鉀

C．碳酸鈣和氯化鈣 D．氯化鈉和硫酸鈉

（4）用濃硫酸配制 10%稀硫酸時，不需要用到的儀器 ______________（填字母）。

A．托盤天平 B．膠頭滴管 C．漏斗 D．量筒

可溶性鈣鎂化合物； 肥皂水； 氯化鉀； 相等； 降溫結(jié)晶； ABC； AC 【解析】（1）硬水中含有較多的鈣、鎂離子，由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少，軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多，所以，我們可以用肥皂水來檢驗井水是軟水還是硬水。 （2）I．t1℃時，燒杯①中溶質(zhì)全部溶解，因為在該溫度下，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀，溶質(zhì)是氯化鉀；t2℃時兩種物質(zhì)的溶解度相等，升溫到t2時，兩種物質(zhì)都完全溶解形成...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案或措施不合理的是

A．用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹

B．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

C．用CO2鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液

D．用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)

D 【解析】 試題分析：用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹，因為鐵銹可以和酸反應(yīng)；用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸，能夠產(chǎn)生沉淀的是硫酸；用CO2鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液 ，能夠產(chǎn)生沉淀的是氫氧化鈣；不能用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)，因為碳酸鈉也能使酚酞變紅。故選D．

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學年九年級第二次模擬考試化學 題型：實驗題

實驗室常用圖中(a)～(e)裝置制取和收集氣體。

(1)寫出標有①的儀器名稱：________。

(2)小華同學用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置與收集裝置的組合是________[選填字母(a)～(e)]。

(3)小玉同學認為(b)裝置可用于過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳的作用是__________________。

(4)小明是一位愛動手做實驗的同學，他找來塑料瓶和一些其他用品，制作成如圖(f)的裝置。圖中去底塑料瓶和其相連導管的組合相當于實驗室中的____________(填一種儀器的名稱)，該裝置作為制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點是______________________。

試管 (b)(d) 催化作用 長頸漏斗 隨開隨用，隨關(guān)隨停 【解析】(1)據(jù)圖可知①的儀器名稱：試管；(2)實驗室制取二氧化碳是固液制氣不需加熱，故選b，因其密度比空氣大能溶于水故采用向上排空氣法收集；(3)利用b裝置制取氧氣用雙氧水作反應(yīng)物，二氧化錳作催化劑起催化作用；(4)f裝置的特點就是能隨時把塑料窗紗提起使反應(yīng)隨時停止，放下時反應(yīng)就會發(fā)生，類似于啟普發(fā)生器的制氣優(yōu)點。

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科目：初中化學 來源：湖北省隨州市2018屆九年級中考模擬（3）化學試卷 題型：填空題

下圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：

(1)t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______；

(2)當A中混有少量B時，可用 _____________方法提純A；

(3)t2℃時，在100g水中放入_____克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。

C>B>A 降溫結(jié)晶 60 37.5% 【解析】試題分析：分析曲線圖，（1）找出t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度，比較即可；（2）A的溶解度受溫度影響很大，且隨溫度升高而增大，降溫易析出固體，而B的溶解度受溫度影響小，降溫不容易析出固體；（3）t2℃時A的溶解度為60g，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100% 。

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科目：初中化學 來源：湖北省隨州市2018屆九年級中考模擬（3）化學試卷 題型：單選題

按下表提供的信息，以下判斷正確的是

A．第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次增多

B．第二周期的Li、Be和B均為金屬元素

C．Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為2和0

D．Na+和Al3+ 的核外電子數(shù)相同

D 【解析】 試題分析：A、同周期元素的原子核外電子層數(shù)相同，第三周期元素的原子核外電子層數(shù)都為三層，錯誤；B、第二周期的Li、Be為金屬元素，B為非金屬元素，錯誤；C、Mg2+的最外層電子數(shù)為8，H+最外層電子數(shù)為0，錯誤；D、Na+和Al3+ 的核外電子數(shù)相同，都為10，達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年初三化學第二次模擬測試卷(1） 題型：選擇填充題

根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，找出它對應(yīng)的用途，并將字母序號填寫在橫線上

用途:A.制糖脫色; B.作氣體肥料; C.治療胃酸過多;D.金屬表面除銹; E.改良酸性土壤; F.填充食品包裝袋;

(1) CO2能與水在一定條件下光合作用:_____________;

(2) NaHCO3能與酸反應(yīng):_____________;

(3)活性炭具有吸附性:_____________;

(4)稀硫酸能與金屬氧化物反應(yīng):_____________;

(5) N2化學性質(zhì)不活潑:_____________;

(6)熟石灰呈堿性:_____________。

略 略 略 略 略 略 【解析】(1) CO2能與水在一定條件下光合作用，故可以做氣體肥料，故選B； (2) NaHCO3能與酸反應(yīng)，故可以治療胃酸過多，故選C； (3)活性炭具有吸附性可以在制糖業(yè)中脫色，故選A； (4)稀硫酸能與金屬氧化物反應(yīng)，故可以用稀硫酸除銹，故選D； (5) N2化學性質(zhì)不活潑可以作為食品保護氣，故選F； (6)熟石灰呈堿性可以用于改良...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年初三化學第二次模擬測試卷(1） 題型：單選題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是

物 質(zhì)

雜 質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑和方法

A

CO2氣體

CO氣體

先通入少量氧氣，再點燃

B

NaOH溶液

Na2CO3溶液

先加入過量Ca(OH)2溶液，再過濾

C

KCl固體

KClO3固體

先加入少量MnO2，再加熱

D

氫氣

水蒸氣

通過裝有足量無水氯化鈣的干燥管

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、二氧化碳中含有少量的一氧化碳，不能點燃，錯誤； B、氫氧化鈉中含有碳酸鈉，加入過量的氫氧化鈣，可以除去碳酸鈉，但是引入了氫氧化鈣雜質(zhì)，錯誤； C、加入二氧化錳后，氯酸鉀可以分解生成氯化鉀，但是有二氧化錳雜質(zhì)引入，錯誤； D、無水氯化鈣可以吸收水分，故可以干燥氫氣中的水蒸氣，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年初三化學第二次模擬測試卷(1） 題型：單選題

施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列屬于復合肥料的是（ ）

A. Ca3(PO4)2 B. NH4NO3 C. KNO3 D. K2SO4

C 【解析】A、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤； B、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤； C、KNO3中含有磷元素和氮元素，屬于復合肥，正確； D、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆初三5月月考化學試卷 題型：單選題

分析以下化學反應(yīng)的微觀示意圖，判斷有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 2：3

C. 生成的 CO2 中生成的碳的質(zhì)量分數(shù)為 27.3%

D. 在化學反應(yīng)中，元素種類不變，所以化合價也都不會發(fā)生改變

C 【解析】由化學反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)中各物質(zhì)的微粒個數(shù)關(guān)系是：A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，生成物中有單質(zhì)生成，不屬于氧化物，故A錯誤；B、由化學反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1，故B錯誤；C、由化學反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知，有二個碳原子轉(zhuǎn)化到二氧化碳中，生成的CO2中生成的碳的質(zhì)量分數(shù)==27.3%；故C正確；D、由化學反應(yīng)前后微粒的變化...

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