完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題.
(1)生石灰作干燥劑:
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
,該反應(yīng)是
放熱
放熱
(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)
(2)銅綠和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Cu2(OH)2CO3 +4HCl=2CuCl2 +3H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3 +4HCl=2CuCl2 +3H2O+CO2
.其中銅綠屬于
堿式鹽
堿式鹽
.(選填“酸”、“酸式鹽”、“堿”、“堿式鹽”或“正鹽”)
(3)用氨水中和含有硫酸的廢水:
2NH3?H2O+H2SO4═(NH42SO4+2H20
2NH3?H2O+H2SO4═(NH42SO4+2H20
,基本反應(yīng)類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

(4)硫酸銨與熟石灰混合:
(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O
(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O
檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體可以用
紫色石蕊
紫色石蕊
試紙放在試管口
(5)氫氧化鋇溶液和硫酸溶液恰好完全反應(yīng):
Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
,此時(shí)液體的導(dǎo)電性比反應(yīng)前
減弱
減弱
(選填“增強(qiáng)”或“減弱”或“不變”).
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物和生成物正確書寫化學(xué)方程式,該反應(yīng)放出熱量.
(2)根據(jù)銅綠與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水、二氧化碳,正確書寫化學(xué)方程式;根據(jù)酸、堿、鹽以及酸式鹽、堿式鹽、正鹽的判斷方法進(jìn)行判斷.
(3)利用根據(jù)反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式(2NH3?H2O+H2SO4═(NH42SO4+2H20)然后根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的類型的特點(diǎn)進(jìn)行判斷,化合反應(yīng)的特征是多變一;分解反應(yīng)的特征是一變多;置換反應(yīng)的特征是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與化合物;復(fù)分解反應(yīng)的特征是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物;
(4)硫酸銨晶體和熟石灰混合研磨生成硫酸鈣和水同時(shí)產(chǎn)生一種氨臭味的氣體,知:反應(yīng)物硫酸銨和熟石灰,生成物硫酸鈣、水、氨氣.氨氣為堿性氣體,故用紫色石蕊試紙驗(yàn)證.
(5)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理和反應(yīng)后溶液中的成分進(jìn)行分析;
解答:解:(1)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可作干燥劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2.該反應(yīng)為放熱反應(yīng).
(2)銅綠與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水、二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)式是:Cu2(OH)2CO3 +4HCl=2CuCl2 +3H2O+CO2↑.銅綠是由金屬離子、酸根離子和氫氧根組成,故屬于堿式鹽;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH3?H2O+H2SO4═(NH42SO4+2H20:該反應(yīng)為酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,屬于復(fù)分解反應(yīng).
(4)硫酸銨晶體和熟石灰混合研磨生成硫酸鈣和水同時(shí)產(chǎn)生一種氨臭味的氣體:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;氨氣為堿性氣體,故用紫色石蕊試紙驗(yàn)證.
(5)氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,反應(yīng)前的氫氧化鋇和硫酸都是電解質(zhì),導(dǎo)電性強(qiáng),反應(yīng)后生成物都不易電離,故答案為:Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O,減弱;
故答案為:(1)CaO+H2O=Ca(OH)2;放熱;(2)Cu2(OH)2CO3 +4HCl=2CuCl2 +3H2O+CO2↑;堿式鹽;(3)2NH3?H2O+H2SO4═(NH42SO4+2H20;復(fù)分解反應(yīng);
(4)(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;紫色石蕊;(5)Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O;減弱;
點(diǎn)評:本題主要考查了化學(xué)方程式的正確書寫的方法步驟,了解物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,掌握反應(yīng)類型的判定方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?婁底)小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究:?
(1)如圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.?
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O

(4)如圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯
色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止.這一實(shí)驗(yàn)說明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做
中和
中和
反應(yīng).
(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì).(任寫兩點(diǎn))?
都能使指示劑變色
都能使指示劑變色

都能和某些非金屬氧化物反應(yīng)
都能和某些非金屬氧化物反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究:?

(1) 如右圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:

 

 

         

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

加紫色石蕊溶液

   56  

      57  

 

(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式  58    。?

(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式?

59  。?

(4)如右圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯  60  色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止。這一實(shí)驗(yàn)說明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做   61   反應(yīng)。?

 

 

(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。(任寫兩點(diǎn))?

                  62                              

                  63                               

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年全國中考真題專題匯編專題五探究題(一) 題型:探究題

小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究:?

(1) 如右圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:

 

 

         

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

加紫色石蕊溶液

   56  

      57  

 

(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式   58    。?

(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式?

59  。?

(4)如右圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯  60  色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止。這一實(shí)驗(yàn)說明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做   61   反應(yīng)。?

 

 

(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。(任寫兩點(diǎn))?

                   62                              

                   63                               

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年廣西南寧三中中考化學(xué)模擬試卷(七)(解析版) 題型:解答題

小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究:
(1)如圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:
 
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液____________
(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式______.
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(4)如圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯______色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止.這一實(shí)驗(yàn)說明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做______反應(yīng).
(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì).(任寫兩點(diǎn))?
①______
②______.


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科目:初中化學(xué) 來源:2011年廣東省東莞市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?婁底)小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究:
(1)如圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:
 
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液____________
(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式______.
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(4)如圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯______色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止.這一實(shí)驗(yàn)說明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做______反應(yīng).
(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì).(任寫兩點(diǎn))?
①______
②______.


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