我國(guó)第四套人民幣硬幣中使用到鎳(Ni)、銅、鐵等金屬.某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序.

(1)【查閱資料】

鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價(jià)鎳鹽,并放出氫氣.

①寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式            

②結(jié)合所學(xué)知識(shí),     (填“能”或“不能”)直接比較出Ni、Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.

(2)【探究實(shí)驗(yàn)】(所用金屬片均已用砂紙打磨.)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)現(xiàn)結(jié)論

相同濃度的NiSO4

鐵片表面有固體析出,銅片表面            

三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u>               

 

(3)【遷移應(yīng)用】

用鎳片、硫酸亞鐵溶液和       溶液通過(guò)實(shí)驗(yàn)也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性順序.

 

【答案】

(1)①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;②不能;

(2)沒(méi)有明顯現(xiàn)象;Fe、Ni、Cu;

(3)硫酸銅溶液.

【解析】

試題分析:(1)①根據(jù)查閱的資料,Ni顯正二價(jià),故與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成二價(jià)鎳鹽,同時(shí)生成氫氣,反應(yīng)的方程式為:Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;

②鎳和鐵都能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),并放出氫氣,因此根據(jù)二者產(chǎn)生氣泡的速率快慢比較二者的活動(dòng)性強(qiáng)弱;

(2)因?yàn)殒嚭丸F都在氫的前面,故銅不能置換出鎳,觀察到的現(xiàn)象是:沒(méi)有明顯現(xiàn)象;鐵可以置換出鎳,因此三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篎e、Ni、Cu;

(3)金屬和鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律是排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),所以利用金屬和鹽溶液的置換反應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證.

故可選擇中間的金屬與其它兩種金屬的鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證:在兩只試管中分別放入打磨光亮的鎳片,再加入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中;現(xiàn)象為:在硫酸亞鐵溶液中的鎳片沒(méi)有變化,在硫酸銅溶液中的鎳片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì);

考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)金屬活動(dòng)性順序的考查,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究金屬的活動(dòng)性順序,考查了實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程,注重學(xué)生運(yùn)用實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),可依據(jù)氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,位于前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?莆田)我國(guó)第四套人民幣硬幣中使用到鎳(Ni)、銅、鐵等金屬.某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序.
(1)【查閱資料】
鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價(jià)鎳鹽,并放出氫氣.
①寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ni+2HCl=NiCl2+H2
Ni+2HCl=NiCl2+H2

②結(jié)合所學(xué)知識(shí),
(填“能”或“不能”)直接比較出Ni、Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.
(2)【探究實(shí)驗(yàn)】(所用金屬片均已用砂紙打磨.)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)現(xiàn)結(jié)論

相同濃度的NiSO4
鐵片表面有固體析出,銅片表面
沒(méi)有明顯現(xiàn)象
沒(méi)有明顯現(xiàn)象
三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
Fe、Ni、Cu
Fe、Ni、Cu
(3)【遷移應(yīng)用】
用鎳片、硫酸亞鐵溶液和
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液
溶液通過(guò)實(shí)驗(yàn)也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性順序.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?錦州)我國(guó)第四套人民幣硬幣中,一元幣為鋼芯鍍鎳合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼,在選擇鑄造硬幣的材料時(shí),不需要考慮的因素是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?豐臺(tái)區(qū)二模)金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,其中一元幣為鋼芯鍍鎳,鑄造一元硬幣用到的鋼是
BD
BD
(填序號(hào)).
A.純凈物     B.金屬材料     C.有機(jī)合成材料    D.混合物
(2)我國(guó)是世界鎢礦蘊(yùn)藏量最多的國(guó)家,工業(yè)上常用黑鎢礦與碳酸鈉作原料制得鎢酸鈉(Na2WO4),它的水溶液可以與鹽酸反應(yīng)得到不溶性的鎢酸(H2WO4),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4
Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4
;鎢酸受熱可以得到純度較高的三氧化鎢(WO3);在高溫條件下,用氫氣還原三氧化鎢可獲得高純鎢,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
3H2+WO3
 高溫 
.
 
3H2O+W
3H2+WO3
 高溫 
.
 
3H2O+W

(3)小芳欲制作一個(gè)北京園博會(huì)吉祥物的徽章(如圖所示),她設(shè)計(jì)了如下步驟:選擇一塊模板,涂一層石蠟(一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)).在石蠟上面刻出吉祥物的圖象,清除圖象輪廓、頭發(fā)及衣服部分的石蠟,暴露出模板,然后將溶液A滴加在暴露出的模板上,片刻后除去剩余的石蠟層,就出現(xiàn)了紅色的吉祥物圖象.你認(rèn)為她選擇的模板和溶液A可能分別是
鐵、硫酸銅溶液
鐵、硫酸銅溶液
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.
①鑄造以上硬幣用到的材料按物質(zhì)分類都屬于是
金屬材料
金屬材料

②選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
A
A
(填序號(hào)).
   A.金屬的導(dǎo)電性     B.金屬的耐腐蝕性
   C.金屬的硬度       D.金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
(2)解釋下列事實(shí)或現(xiàn)象的主要原因.
①燒菜用的勺是鐵制的,一般要裝上木柄
鐵的導(dǎo)熱性較強(qiáng)
鐵的導(dǎo)熱性較強(qiáng)
木材的導(dǎo)熱性較差
木材的導(dǎo)熱性較差

②一般用銅線或鋁線作導(dǎo)線,不用鐵
鐵的導(dǎo)電性較差
鐵的導(dǎo)電性較差
鋁、銅的導(dǎo)電性較好
鋁、銅的導(dǎo)電性較好

③鐵塊可以制成鐵絲,是利用他的
延展
延展
 性.
④早期照相用的閃光燈是用燃燒鎂粉的方法來(lái)發(fā)光的,所以稱為鎂光燈.其中反應(yīng)所涉及的化學(xué)方程式是
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO

(3)以下工具的制作過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
A
A

    A  原始人制作石刀        B 冶煉青銅              C  煉鐵
(4)金屬制品的發(fā)現(xiàn)和使用順序與
金屬的活動(dòng)性
金屬的活動(dòng)性
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.
(1)鑄造以上硬幣用到的材料都是
金屬材料
金屬材料
(填“合成材料”或“金屬材料”).
(2)請(qǐng)你思考:選擇鑄造硬幣的材料需要考慮些什么因素?

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