下列各選項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

說明瓶中氣體一定是二氧化碳

把燃著的木條插入某瓶無色氣體中

B

說明燃燒的條件之一為：溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩塌鉗夾住，放在酒精燈上加熱。

C

驗(yàn)證常溫下過氧化氫溶液是否分解放出氧氣

在試管中加入5mL 5%過氧化氫溶液，把帶火星木條伸入試管。

D

探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同

常溫下，同時(shí)分別向同體積的盛滿空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩。

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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含氟牙膏中含有Na2FPO3，其中F為-1價(jià)，則P的化合價(jià)為（ ）

A. +5 B. +3 C. +1 D. ﹣3

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定的條件下，向一密閉的容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g，充分反應(yīng)后，測(cè)定其質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

20

20

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

20

30

未知

14

下列說法不正確的是

A. A物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑 B. 反應(yīng)后容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量減小

C. 反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為16g D. 容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

回答下列問題：

（1）如圖A所示，將充滿CO2的試管倒扣在滴有石蕊溶液的蒸餾水中，觀察一段時(shí)間，請(qǐng)將觀察到的現(xiàn)象，以及對(duì)該現(xiàn)象的解釋填入下表：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋

①_____

_____

②_____

_____

（2）如圖B所示，將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，鎂條在CO2中劇烈燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+CO2 2MgO+C，請(qǐng)推測(cè)鎂條在CO2中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，________________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為驗(yàn)證“質(zhì)量守恒定律”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了右圖所示實(shí)驗(yàn)：

把盛有鹽酸的小試管放入裝有碳酸鈉粉末的燒杯中，將燒杯放在托盤天平上用砝碼平衡。取下燒杯將其傾斜，使試管中的鹽酸進(jìn)入燒杯中，觀察現(xiàn)象。一段時(shí)間后把燒杯放回托盤天平上，觀察天平是否平衡。

請(qǐng)回答：

（1）用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，向右盤中加砝碼時(shí)的操作是_________。

A.先移動(dòng)游碼 B.先加質(zhì)量小的砝碼 C.先加質(zhì)量大的砝碼

（2）實(shí)驗(yàn)觀察與結(jié)論：

①鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________。

②天平指針向 _________ 偏轉(zhuǎn)，于是，小明同學(xué)得出該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論。

（3）評(píng)價(jià)與反思：小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的結(jié)論不正確，因?yàn)橹羔槹l(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是______________________；通過原因分析，啟示我們?cè)谠O(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，一定要做到 ___________________。

（4）下圖表示過氧化氫分解的微觀過程，請(qǐng)?jiān)贏、B中畫出相應(yīng)的微觀粒子圖，這有助于我們理解“質(zhì)量守恒定律”。

_________、________

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，正確的是（ ）

A. 根據(jù)化學(xué)方程式可知道參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量

B. 71g氯氣和4g氫氣反應(yīng)，可生成75g氯化氫氣體

C. 氯化氫由氫氣和氯氣混合而成

D. 氯化氫由一個(gè)氯原子和一個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水的敘述中，正確的是（ ）

A. 電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極端的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星木條復(fù)燃

B. 為保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

C. 氫氣燃燒生成水的實(shí)驗(yàn)，不能說明水是由氫、氧兩種元素組成的

D. 明礬可把硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

從H、O、S、Fe、K、Mn六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆笥没瘜W(xué)用語填空。

（1）硫酸鐵中的陽離子______（2）錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______；（3）構(gòu)成水的微粒______；

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆筇羁铡?/p>

（1）兩個(gè)鈣離子_________;

（2）3個(gè)氨分子_________;

（3）造成“溫室效應(yīng)”的化合物的化學(xué)式____________。

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