7．小徐在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)操作或裝置有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
取粉末狀固體		B．
塞緊橡皮塞
C．
蒸發(fā)結(jié)晶		D．
鐵絲在氧氣中燃燒

分析 A、根據(jù)取粉末狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析；
B、根據(jù)塞緊橡皮塞的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶的操作方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、取粉末狀固體藥品要用藥匙，瓶塞取下后要倒放在桌面上，故A正確；
B、塞緊橡皮塞時(shí)，應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器，故B錯(cuò)誤；
C、蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，故C正確；
D、做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底應(yīng)先加水或鋪一層細(xì)沙，防止生成高溫熔融物炸裂瓶底，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵，本題難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于下列事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A10mL酒精和10mL水混合體積小于20mL分子之間有間隔
B稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異溶液中都含有H+、也存在不同的SO42-、Cl-離子
CFCl
F、Cl原子化學(xué)性質(zhì)相似		化學(xué)反應(yīng)中都易得到1個(gè)電子
D蠟燭燃燒生成CO2和H2O蠟燭組成里含有碳、氫、氧元素
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．堿中一定含有氫元素
B．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可推斷該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．天然氣的主要成分是甲烷（CH4）．
化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣：
[提出問(wèn)題]甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
[查閱資料]含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)．
[猜想與假設(shè)]甲 CO2、H2O；乙 CO、H2O；丙 NH3、CO2、H2O；丁 CO2、CO、H2O．
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變而反應(yīng)前不含氮元素，生成物中不可能生成氨氣．
[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖所示裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？否（填“能”或“否”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有CO2和H2O干擾對(duì)產(chǎn)物的鑒別．
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷丁同學(xué)猜想成立．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2．
[反思與交流]為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣充足．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如表物質(zhì)歸類(lèi)正確的是（　�。�
選項(xiàng)歸類(lèi)物質(zhì)
A常見(jiàn)合金生鐵、金剛石、青銅
B復(fù)合肥料氯化銨、磷礦粉、硝酸鉀
C化石燃料煤氣、石油、天然氣
D常見(jiàn)干燥劑濃硫酸、生石灰、堿石灰
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某科學(xué)研究小組利用如圖儀器進(jìn)行有關(guān)CO2的探究實(shí)驗(yàn)．

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥，純凈的二氧化碳?xì)怏w，要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋篶接f→g→a→b→k．（提示：揮發(fā)處少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）．
（2）研究小組的同學(xué)將CO2通入裝置E中，加熱使鈉燃燒，充分反映后生成一種黑色的固體和一種白色固體．
【做出猜想】白色固體可能是①氧化鈉 ②碳酸鈉 ③碳酸氫鈉 ④氧化鈉和碳酸鈉的混合物；指出以上不合理的猜想并說(shuō)明理由③不合理，反應(yīng)物中不含有氫元素．
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉，碳酸鈉溶液呈堿性．
【實(shí)驗(yàn)探究】取少量白色固體溶于水，將溶液分成兩份，向其中一份加入酚酞溶液，變紅；向另一份溶液中先加入過(guò)量CaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過(guò)濾，向?yàn)V液里滴加酚酞，無(wú)明顯現(xiàn)象．
【得出結(jié)論】根據(jù)以上信息，試分析鈉在二氧化碳中燃燒的產(chǎn)物是Na2CO3．
【實(shí)驗(yàn)反思】研究小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通過(guò)二氧化碳，在加熱金屬鈉，該順序是否合理，若合理請(qǐng)說(shuō)明原因，若不合理請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)意見(jiàn)合理，有利于排凈E中的空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實(shí)驗(yàn)：取10取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱(chēng)量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g．
（1）反應(yīng)中生成5.5g二氧化碳；實(shí)際鈣含量與標(biāo)注否（填“是”或“否”）相符；
（2）試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于Mg和Mg2+兩種粒子的敘述正確的是（　�。�
A．Mg和Mg2+均易失去電子B．Mg和Mg2+化學(xué)性質(zhì)相同
C．Mg和Mg2+電子層數(shù)相同D．Mg和Mg2+屬于同種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）是一種鹽，實(shí)驗(yàn)室可用K2Cr2O7測(cè)定酒精（C2H5OH）的含量，該方法常用于查酒駕，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+5
B．重鉻酸根的離子符號(hào)為Cr2O72-
C．C2H5OH是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的有機(jī)物
D．C2H5OH中C、H、O的元素質(zhì)量比為2：6：1

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