2012年4月5日，財(cái)政部發(fā)布《可再生能源電價(jià)附加補(bǔ)助資金管理暫行辦法》，可再生能源發(fā)電是指風(fēng)力發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電和海洋能發(fā)電等。

（1）這樣做的目的是                                                        

（2）請(qǐng)你結(jié)合哈爾濱的具體情況，提出符合上述理念的另一條有關(guān)發(fā)電的合理化建議                               。


1）倡導(dǎo)使用可再生能源，節(jié)約化石燃料，減少污

染，保護(hù)環(huán)境。

          （2）水力發(fā)電或太陽能發(fā)電（其它合理即可）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


世界每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20% ~ 40% ，為探究鐵銹蝕條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察到_______（填序號(hào)）試管內(nèi)的鐵釘生銹。請(qǐng)分析鐵生銹的條件及防銹措施。

 


Ⅰ            Ⅱ           

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“○”和“●”表示不同元素的原子，下列各物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是(     )

A． B． C．  D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(    )

選項(xiàng)

需區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

碳酸氫銨與硝酸銨

溶于水觀察

聞氣味

B

聚乙烯和聚氯乙烯

點(diǎn)燃聞氣味

加熱看是否熔化

C

一氧化碳和二氧化碳

聞氣味

將氣體通入水中

D

氯化鈉與蔗糖

品嘗

溶于水，測(cè)溶液導(dǎo)電性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)鐵路部門的最新計(jì)劃，哈大高鐵預(yù)計(jì)8月通車。屆時(shí)，哈爾濱至大連的運(yùn)行時(shí)間將由現(xiàn)在的9個(gè)小時(shí)縮至3個(gè)多小時(shí)。動(dòng)車走的軌道都是無縫錳鋼軌道,這是因?yàn)殄i鋼具有（1)___物理性質(zhì)，動(dòng)車是在高電壓環(huán)境下運(yùn)行，其運(yùn)行過程中的能量轉(zhuǎn)化是_(2)___，動(dòng)車玻璃餐桌上玻璃花紋的雕刻原理是利用氫氟酸（HF）與玻璃中的二氧化硅（SiO2）反應(yīng)，生成氣態(tài)的四氟化硅和一種常見的氧化物，從而使玻璃上產(chǎn)生美麗的圖案，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式  (3)                   ________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__(4)___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A．棉花紡成線      B．棉線織成布     C．棉布制成衣    D．棉衣著了火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中所含氮元素化合價(jià)最低的是

A．NH4Cl           B．NO2           C．N2           D．HNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下幾種常見化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是（　　）

A．硫酸鉀（K2SO4 ）  B．磷酸二氫鉀（KH2PO4 ）

C．磷礦粉[有效成分Ca3（PO4）2]   D．尿素[CO（NH2）2]

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語與含義相符的是：

A. 30—3個(gè)氧元素           B.SO3—1個(gè)三氧化硫分子

C.O3—3個(gè)氧原子            D. e —1個(gè)鐵離子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案