【題目】在學習堿的化學性質時,小云同學向兩個充滿CO2氣體的塑料瓶中分別加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速蓋緊瓶蓋后充分振蕩,結果發(fā)現(xiàn)兩個塑料瓶都變癟。據(jù)此實驗現(xiàn)象,小云判定NaOH和Ca(OH)2均能與CO2發(fā)生反應
(1)小明同學認為上述判定方法還存在不嚴密之處,他的理由______。
(2)小華同學根據(jù)B瓶中出現(xiàn)的渾濁現(xiàn)象,判定Ca(OH)2與CO2發(fā)生了反應,寫出該反應的化學方程式______,提出了可以從是否有新物質生成的角度去判斷:那么,若要判定NaOH和CO2發(fā)生了反應。在排除了(1)中的干擾因素后,接下來的方法是取A瓶中的溶液少量于試管中滴加______,若觀察到______,證明NaOH和CO2發(fā)生了反應。
【答案】二氧化碳能夠溶于水 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 足量稀鹽酸 產生氣泡
【解析】
二氧化碳能夠溶于水,和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水;碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。
(1)小明同學認為上述判定方法還存在不嚴密之處,他的理由:二氧化碳能夠溶于水,塑料瓶變癟也可能是由于二氧化碳溶于水導致的;
(2)B瓶中出現(xiàn)的渾濁,是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,該反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;接下來的方法是取A瓶中的溶液少量于試管中滴加足量稀鹽酸,若觀察到產生氣泡,是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應生成了二氧化碳氣體,證明NaOH和CO2發(fā)生了反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】放電條件下,氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮,一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高溫、高壓、催化劑的條件下,氮氣能與氫氣化合反應生成氨氣(C),進而生產出尿素(D)等其它的氮肥。請根據(jù)下列物質的微觀示意圖回答問題。
A B
C D
(1)四種物質中,屬于氧化物的是________(填序號)。
(2)每個D分子是由 個原子構成的。
(3)氨氣(C)中氮元素的化合價為 。若氮元素的化合價為+5,其氧化物的化學式為 。
(4)寫出A →B反應的文字表達式 ,基本反應類型為 。
A 、B兩種物質的組成元素相同,但化學性質不同的理由是 (從微觀角度解釋)。
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【題目】水是一種寶貴的資源,請回答下列與水有關的問題。
(1)電解水實驗,證明了水是由_________組成的。本實驗中直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是________,反應的化學方程式為_________。
(2)自來水廠凈水利用活性炭除去水中異味,是因為活性炭具有_______性。
(3)常用_______操作除去水中難溶性固體雜質。
(4)生活中常用_______區(qū)別軟硬水。可以通過_________的方法降低水的硬度。
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【題目】A、B、D、E、F是初中化學中常見的五種物質,五種物質中均含有同一種元素,且A、E為固體,D是造成溫室效應的主要氣體。其轉化關系如圖所示。請回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式A______,B______。
(2)寫出下列反應的化學方程式⑤______;⑥______。
(3)己知A和D在高溫條件下發(fā)生反應生成B,寫出該反應的化學方程式:______。
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【題目】如圖是CO與Fe2O3反應的實驗裝置圖,下列說法不正確的是( )
A. 實驗開始時,先通入CO,在裝置出口處驗純后,點燃酒精燈,再點燃酒精噴燈
B. 實驗過程中看到,玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏?/span>
C. CO與Fe2O3反應的化學方程式為Fe2O3+CO2Fe+CO2
D. 尾氣處理時發(fā)生反應的化學方程式為2CO+O2CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質,A、B為無色氣體,C、D為黑色粉末,B跟D在一定條件下能生成A;A、D能跟C反應生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀F。
(1)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,寫出A的一種具體用途______。
(2)寫出實現(xiàn)下列反應的化學方程式。
①D+C→E+B:______。
②B跟澄清石灰水的反應______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定空氣中氧氣體積分數(shù),設計如圖實驗。
I.該實驗中紅磷需要過量的原因是_____;
II.紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式_____;
III.冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_____;
某同學用該裝置做測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗時,其它操作步驟都正確,但止水夾沒夾緊,則所測定的氧氣體積分數(shù)結果_____(填 偏大或偏小或不影響)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質,其中A為黑色單質,D為紫紅色單質,B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物!啊北硎疚镔|間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件省略)。請回答:
(1)實驗室制取B的化學方程式是______;
(2)C的一種用途______;
(3)A→D反應的化學方程式是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)在汽車電路中,經常用銅作導線這是利用了銅的_____性
(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止其與_____接觸而生銹。
(3)在實驗室中探究鋁、銅和鐵三種金屬的活動性順序,需要用到的三種藥品是_____。
(4)某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了如圖實驗,已知溶液甲呈藍色。
①向固體乙上滴加鹽酸時_____(填“有”或“沒有”)氣泡產生。
②溶液甲中一定含有_____(填化學式)。
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