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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 氫氧化鈉的濃度 | 陽極放出的氧氣質(zhì)量 | 陰極放出的氫氣質(zhì)量 |
A | 6.2% | 19g | 152g |
B | 6.2% | 152g | 19g |
C | 4.2% | 1.2g | 9.4g |
D | 4.2% | 9.4g | 1.28 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、![]() 如圖:某同學(xué)對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平仍然平衡 |
B、![]() 如圖:閉合開關(guān),小磁針N極向右偏轉(zhuǎn) |
C、![]() 如圖:電解水的實驗驗證了水的組成 |
D、![]() 如圖:要使?fàn)T焰在光屏中心成像,需把蠟燭的位置調(diào)高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、Al、Mg |
B、Mg、Fe |
C、Fe、Zn |
D、Mg、Zn、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 |
B、大力發(fā)展火力發(fā)電 |
C、禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾 |
D、大力植樹造林 |
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