青海省玉樹縣大地震中,某護士為在帳篷里的一位病人滴注500mL的生理鹽水(NaCl的質量分數(shù)為0.9%,溶液的密度約為1g/mL)。計算500mL的生理鹽水中NaCl的質量為 g,水的質量為 g。
科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線,完成下列問題。
(1)A點所示溶液為某溫度下氯化鈉的 (選填“飽和”或“不 飽和”)溶液。
(2)將B點所示的溶液升高溫度到40℃(忽略水的蒸發(fā)),此時溶液中溶質質量分數(shù)將 (選填“變大”或“變小”或“不變”)。
(3)B點代表20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g,若將滿足B點指標的溶液恒溫蒸發(fā)10g水,會有 g氯化鈉晶體折出。
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下各反應中,屬于化合反應的是
;屬于分解反應的是 ;屬于氧化反應的是 ;既屬于化合反應,又屬于氧化反應的是 。
① 鐵+氧氣 四氧化三鐵;② 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;
③ 五氧化二磷+水 磷酸 ④ 碳酸氫銨 二氧化碳+氨氣+水。
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科目:初中化學 來源: 題型:
傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過程中有一步稱為“冬撈夏曬”,是指冬天撈出醋中的冰,夏日曝曬蒸發(fā)醋中的水分,以提高醋的質量。假設用醋酸的質量分數(shù)為3%的半成醋,生產(chǎn)500 g醋酸的質量分數(shù)為5.4%的優(yōu)級醋,過程中醋酸沒有損失,撈出的冰和蒸發(fā)的水分的總質量為
A.500 g | B.400 g | C.200 g | D.100 g |
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根據(jù)圖示情景和范例,編寫計算題,并完成相關內容。
【情景1】要配制一定質量分數(shù)、一定質量的氯化鉀溶液,應該怎么操作?
(1)編題范例 配制10%的氯化鉀溶液50g,分別需氯化鉀固體和水各多少?
(2)配制該溶液的操作步驟
①計算: , ;
②稱量:用托盤天平稱取所需固體,再用 mL的量筒量取所需的水;
③溶解:將稱得的氯化鉀固體放入燒杯中,再倒入量取的水,用玻璃棒充分攪拌;
④裝瓶:將配制的溶液倒入試劑瓶,并貼上標簽。
【情景2】已知一定質量分數(shù)、一定質量的氫氧化鉀溶液與一定質量的鹽酸反應,得到只有一種溶質的溶液,求算反應后溶液的溶質質量分數(shù)。
(1)編寫題目
(2)計算過程
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。
實驗 序號 | 過氧化氫 溶液濃度 /% | 過氧化氫 溶液體積 /mL | 溫度 /℃ | 二氧化 錳的用 量/g | 收集氧 氣的體 積/mL | 反應所 需的時 間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | — | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | — | 2 | 10.76 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與________________有關;從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是____________________________。
(2)寫出實驗①中反應的文字表達式:___________________________________。
(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量________(填“減小”“不變”或“增大”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.木碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成無色無味的氣體
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