16．在公安干警的緝毒行動中，訓練有素的緝毒犬屢建奇功，它可以嗅出毒品的原因是（　�。�
A．分子在不斷運動B．分子體積極小C．分子間有間隔D．分子是可分的

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：訓練有素的緝毒犬可以嗅出毒品，是因為毒品中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使緝毒犬聞到毒品氣味．
A、由于分子是在不斷的運動的，這是造成緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的主要原因，故選項正確．
B、由分子的性質可知，緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的主要原因與分子的體積很小無關，故選項錯誤．
C、由分子的性質可知，緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的主要原因與分子間有間隔無關，故選項錯誤．
D、由分子的性質可知，緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的主要原因與分子是否可分無關，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用化學用語填空：
銅原子Cu；氮氣N2；3個氫離子3H+； 2個銨根離子2NH4+； O2-表示氧離子；2Mg2+表示2個鎂離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．下列物質中屬于混合物的是②⑤⑥⑦⑧．
①氧氣 ②空氣 ③氮氣 ④蒸餾水 ⑤海水 ⑥食鹽水 ⑦蠟燭 ⑧木炭 ⑨金．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某同學對蠟燭的燃燒進行探究：
①點燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實驗一．
②再點燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實驗二．
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象，如實驗三．

（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯中含有一定量的氧氣．
（2）操作②中，關于白煙的成分，有同學做出了下列猜想：A．白煙是水蒸氣；B．白煙是石蠟固體小顆粒；C．白煙是二氧化碳．你認為上述猜想有道理的是（填序號）B，理由是石蠟固體小顆粒是白色固體．
（3）該同學在做實驗一的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是C
A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因
（4）木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度最高．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質能由金屬與酸反生置換反應制得的是（　�。�
A．CuSO4B．MgCl2C．FeCl3D．Hg（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．煤燃燒時排放出SO2、NO2（寫出化學式）等污染性氣體會形成酸雨．硫在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，說明可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途．
（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反應的化學方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2．測量其溶液的pH時，可以用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，再用標準比色卡比較試紙顯示的顏色，讀取該溶液的pH．
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反應的化學方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）用熟石灰來改良酸性土壤，反應的化學方程式是：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O （以土壤中含有硫酸為例）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．燃燒必須同時具備以下三個條件：可燃物；氧氣；溫度達到其可燃物的著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）請寫出圖中儀器的名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶．
（2）實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是B、C，檢驗該發(fā)生裝置氣密性的方法是：用止水夾夾住導管右端的乳膠管，向長頸漏斗里加水，如果一段時間后，長頸漏斗中的液面不再下降，則說明氣密性良好．
（3）若用A作為氧氣的發(fā)生裝置，化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，若發(fā)生裝置選擇圖F，收集裝置選擇圖G．
①選用F作為氫氣發(fā)生裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止．
②G裝置若用于排空氣法收集氫氣，氫氣應從b端（選填“a”或“b”，下同）通入；若用于排水法收集氫氣時，瓶中先裝滿水，氫氣應從b端通入．

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