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化學與生活密切相關。小明要參加期末考試，他媽媽為了給他增加營養(yǎng)，制定了如右表所示的食譜。

（1）下列關于鈣的說法中，正確的是         。（填序號）

     ①為了防止缺鈣，青少年應大量吃鈣片       ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病

（2）小明媽媽在廚房用到的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是      （填①～③序號，下同），屬于金屬材料的是           。

①鐵鍋      ②棉布圍裙      ③合成橡膠手套


（1）② ； （2） ② 、  ①；


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置

見右圖）。以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是

    A．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C．此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果

D．此實驗測出氧氣的體積分數約是18.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列用字母表示的7種物質由H、C、O、Ca、Cl、Mg中的幾種元素組成，它們是初中化學常見的物質�！。�1）上述6種元素中屬于金屬元素的是                  。

（2）固體A遇B溶液產生氣泡，產物中甲和乙常作滅火劑，該反應的化學方程式為                                                                        。

（3）C與D組成元素相同。C在空氣中燃燒生成D，該化學方程式為           

                                                                          。

（4）E和F反應發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色粉末G。則G的名稱            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


植物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是（   ）

A．KCl        B．NH4HCO3      C．K2CO3     D．Ca(H2PO4 )2

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科目：初中化學 來源： 題型：


分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用的基本方法�，F有藥品硫酸鐵，它與下列哪組屬于同一類物質（   ）

A. 鹽酸、硫酸                 B. 氫氧化鋁、氫氧化銅

C. 氯化鎂、碳酸氫鈉           D. 二氧化碳、四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：


某課外活動小組的同學查閱資料得知，傳統腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。小組同學將這三種物質混合后加入適量的水攪拌、過濾得濾渣和濾液，對濾液中溶質的成分進行探究。

【猜想與假設】

甲同學認為：可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2

乙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3

丙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2

丁同學認為：可能是NaCl、NaOH

請回答20～22題。

【交流與評價】

（1）經過討論，大家一致認為_         同學的猜想不合理。

【活動與探究】

（2）乙同學取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產生，于是得出該濾液中的溶質是NaCl、NaOH、Na2CO3的結論，證實了自己的猜想。丙同學取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現象，據此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl2溶液觀察到_                         ，得出了和乙同學相同的結論。丁同學為了驗證上述結論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現無氣泡產生。

【解釋與結論】

（3）大家經過分析找出了丁同學所用試劑與乙同學相同，卻沒有看到氣泡的原因。你認為可能的原因是                                             。經過上述四位同學的共同努力，大家終于對濾液中溶質的成分得出了正確結論。

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科目：初中化學 來源： 題型：


用“”和“ ”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（    ）

  

A．參加反應的“”和“”分子的個數比是 2:1   B．該反應有2種生成物

   C．“     ”不可能為氧化物                     D．反應物“ ”為一種單質

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科目：初中化學 來源： 題型：


現有兩種金屬分別與酸反應，生成H2的質量m與反應時間t的關系如圖所示。

 請回答以下問題。

   （1）圖1表示的是等質量的金屬分別與足量同濃度的稀鹽酸充分反應。

    ①X、Y的組合可能為           (填序號)。

A．X：Mg  Y：Al       B．X：Zn   Y：Mg    

C．X：Zn   Y：Fe       D．X：Al   Y：Fe

    ②若將上述兩種金屬投入足量的AgNO3溶液中，則溶液的質量會         （填序號）。

    A．增大      B．減小      C．不變      D．無法確定

   （2）圖2表示的是一定質量的Fe、Al分別與等濃度的兩份酸充分反應。

    ①若酸為稀鹽酸，寫出X反應的化學方程式：

                                                  。

    ②下列情況一定符合該圖像的是         （填序號）。

  A．質量不等的稀鹽酸與過量的Fe、Al反應

  B．質量相等的稀鹽酸、稀硫酸分別與過量的Fe、Al反應

  C．質量相等的Fe、Al與過量的酸反應

  D．質量比為28:9的Fe、Al與過量的酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎。

⑴工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，則煉鐵的主要反應原理為         （用化學方程式表示），其所用的設備為         ，生鐵出口低于爐渣出口的原因是               。

⑵某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗，對固體產物成分等進行探究。

【設計實驗】 用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖。

【進行實驗】

該小組按上述實驗設計進行實驗，實驗時應先          （填“通入  一氧化碳”或“點燃酒精燈”），目的 是：                  。

測得下列數據：

①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末 的總質量66.0g（玻璃管的質量為

60.0g）；

②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g（冷卻到室溫稱量）。

【分析與討論】 本實驗中，玻璃管內固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�。�?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/03/19/14/2015031914470795318141.files/image009.gif'>明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質疑，于是大家提出查閱資料。

【查閱資料】

①一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關。

②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

③

物質

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

能

不能

不能

能

【實驗與猜想】

①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有          和          。

②進行猜想：黑色固體粉末可能 a．全部為鐵　　　　 b．        　c．        

【得出結論】 通過實驗中獲得的數據進行計算，得出黑色固體粉末為    ▲     。

【反思與評價】

①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，若要得到鐵可適當提高溫度和              。

②實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用有            和            等。

 

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