科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:選擇填充題
某班組織了以“空氣中二氧化碳的含量是否改變”為主題的辯論賽,正方觀點 是“空氣中二氧化碳的含量基本不變”,反方觀點是“空氣中二氧化碳會越來越大”.以下觀點中可作為反方論據(jù)的是_______
A 綠色植物能進行光合作用 B 天然氣是比較清潔的能源
C 車用燃料燃燒會產(chǎn)生二氧化碳 D ________.
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
人民幣一元硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大,小明同學認為一元硬幣中含有鐵,他這一想法屬于科學探究過程中的( )
A. 提出問題 B. 猜想
C. 獲得結論 D. 反思
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
下面是一學習小組針對科學探究提出的幾個問題,請將下列所述基本環(huán)節(jié)補充完整。
(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學探究中的_____環(huán)節(jié);
(2)“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學探究中的_____環(huán)節(jié);
(3)“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學探究中的_____環(huán)節(jié);
(4)將呼出的氣體通過澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這屬于科學探究中的_____環(huán)節(jié);
(5)“這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯”,某同學的這句話屬于科學探究中的_____環(huán)節(jié)。
上述各環(huán)節(jié)的正確順序是_____。(填上述數(shù)字序號)
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列物質的用途中,利用其物理性質的是
A. 干冰用作制冷劑 B. 硫酸除銹 C. 氧氣用于氣焊 D. 生石灰用作干燥劑
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
小軍同學做實驗時,向熱的大米粥中加了碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍,面對“異常”現(xiàn)象,他采取的做法不可取的是
A.向老師請教
B.認為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗
C.反復做實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
D.查找相關資料,探究原因
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
化學反應C+H2O H2+CO中的還原劑是
A.C B.H2O C.H2 D.CO
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科目:初中化學 來源:科粵版 3.1 氧氣的性質和用途 題型:單選題
下列關于氧氣的說法正確的是( 。
A.氧氣具有可燃性,可以支持燃燒
B.水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水
C.潔凈的空氣屬于純凈物
D.為保護空氣,應積極植樹造林
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