下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是
A.該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)
B.反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變
C.反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化
D.x=3
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市、第十九初級中學(xué)等市直學(xué)校2020屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有6.4g未知物質(zhì),將其和氧氣充分反應(yīng),經(jīng)測定生成4.4g二氧化碳,2.8g一氧化碳和7.2g水,則參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量是______g,生成的二氧化碳和一氧化碳的分子個數(shù)之比為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,與水相關(guān)的說法正確的是( )
A.相比電解水實驗,利用新型催化劑和太陽能分解相同質(zhì)量的水可以制得更多的氫氣
B.魚能生活在水中,是因為氧氣可溶于水
C.從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的,且質(zhì)量比為2: 1
D.從微觀上分析:電解水實驗中,水分子分解成氫原子和氧原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市梁園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學(xué)式是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市梁園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液
B.可用t1℃時20%的甲溶液加水配制成10%的甲溶液
C.若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D.分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市梁園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列各組物質(zhì)的敘述中,你認(rèn)為正確的是( )
A. 冰和干冰:物理性質(zhì)相同,化學(xué)性質(zhì)不同
B. 過氧化氫和水:物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同
C. 金剛石和石墨:組成元素相同,原子排列方式不同,化學(xué)性質(zhì)不同
D. CO 和 CO2:組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市壽光市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
通過閱讀和觀察模型回答問題:
(1)人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個世紀(jì),下列是其歷程中的部分資料。
資料一:1630年,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處,有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來被證實是CO2。
資料二:1754年,布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2,并完成如圖1所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究。
資料三:1766年,卡文迪許通過實驗測得:室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。
①根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)____________。
②寫出布萊克實驗中既不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng)的一個方程式___________。
③如圖2,在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水,通過導(dǎo)管a緩慢通入300毫升CO2.如果卡文迪許的結(jié)論是正確的,則在量筒中收集到的水約為_______毫升。
(2)人們常用模型來進(jìn)行認(rèn)知,因為這種方式形象直觀。圖1是水分子和乙炔分子的模型,圖2是原子核轉(zhuǎn)變的模型。
①碳原子和氧原子的畫法參照上述圖例,請畫出“碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳”的化學(xué)反應(yīng)模型圖:________________。
②圖1中可作溶劑,對生命活動具有重要作用的物質(zhì)是___________(寫化學(xué)式)。乙炔中氫元素的化合價為+1價,請結(jié)合模型判斷乙炔中碳元素的化合價為______________。
③通過觀察氕核和氘核圖示,判斷氕和氘_________(填是或否)為同種元素,圖2是_________(選填“核裂變”或“核聚變”)的示意圖。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市壽光市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是( 。
A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間
B.圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點(diǎn)
C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲阻礙空氣的流動
D.由圖d中的現(xiàn)象可知,金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省瀘州市瀘縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
一些物質(zhì)的近似pH如圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱。
B. 肥皂水的堿性比爐具清潔劑的堿性強(qiáng)
C. 廁所清潔劑與爐具清潔劑能混用
D. 人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com