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下列說法錯誤的是

  A. 在CaCO3 → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3的轉化過程中鈣元素質量保持不變

  B. 不能一步反應實現(xiàn)CuO→ Cu(OH)2 的相互轉化

  C. 實現(xiàn)COCO2的相互轉化，都只有一種途徑 

  D. 實現(xiàn)H2SO4 → HCl和Ca(OH)2 → NaOH的轉化所發(fā)生反應的基本類型相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


海水淡化可采用膜分離技術。如圖一所示，對淡化摸右側的海水加壓，在其左側得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透過淡化摸，而其他各種離子不能透過。

請回答：

（1）采用膜分離技術淡化海水的原理，與化學實驗中常見的       操作相似。

（2）對淡化膜右側的海水加壓后，海水中溶質的質量分數(shù)會      （填“增大”、“減小”或“不變”）（3）海水中含有大量的氯化鈉，圖二是氯化鈉的溶解度曲線，據(jù)此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是      結晶（填“降溫”或“蒸發(fā)”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是ABC三種物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( )

A.物質A的溶解度隨溫度的升高而增大

B.他1℃時，物質C飽和溶液的溶質質量分數(shù)為20%

C.將t2℃時物質C的飽和溶液降溫到t1℃時，溶液濃度不發(fā)生變化

D.將t2℃時的物質A、B飽和溶液降溫到t1℃時，兩溶液的濃度A＞B

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科目：初中化學 來源： 題型：


20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖請結合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是　　．

（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為　　．

（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是　　；P點表示的含義是　　．

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列變化屬于化學變化的是

      A．酒精燃燒   B．濃鹽酸揮發(fā)    C．石蠟熔化    D．玻璃破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學在老師的指導下，開展如下探究活動。

  探究一：A、B、C、D分別是一氧化碳、二氧化碳、氧氣、水中的一種，它們之間的轉化關系如圖所示。（“→”表示物質之間的轉化關系，“—”表示物質之間可以發(fā)生化學反應）

   ⑴四種物質中屬于單質的是           （填化學式，下同）。

   ⑵物質D是           。

  探究二：

  【實驗一】探究中和反應的能量變化。

   一定溫度下，向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，繪制溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量關系如右圖所示。

   ⑶圖中P點對應的溶液中含有      種溶質。

  【實驗二】檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質。

   取適量久置的氫氧化鈉固體樣品溶于水，向所得溶液中加入稀硫酸，觀察到產生氣泡。

   ⑷產生的氣體是           ，根據(jù)實驗現(xiàn)象，可判斷久置的氫氧化鈉固體已經變質。

  【實驗三】檢驗實驗廢液成分。

取收集在廢液缸中的上述兩個實驗產生的廢液樣品，設計實驗方案，驗證廢液中除含有氯化鈉、硫酸鈉，還含有碳酸鈉和氫氧化鈉，其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如下所示。

   ⑸試劑甲是              溶液；

   ⑹證明廢液中含有氫氧化鈉的證據(jù)是                              ；

   ⑺現(xiàn)有實驗操作還沒有完全達到實驗目的，必須補充的操作是                     。

 

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反應2KMnO4+ □X+ 3H2SO4 = 2MnSO4+ K2SO4 + 5O2↑+ 8H2O，則下列說法正確的是

A.該反應中，X前的化學計量系數(shù)為10              

B. X中所含元素的質量比為1:16          

C.反應前后所有元素的化合價都變化了   

D.該實驗發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖 A 是鈉元素在元素周期表中的相關信息，圖 B 是該元素形成的一種粒子的結構示意圖。

A              B
 
    

 (1)B 圖中 x =         ，該粒子的符號是         。

 (2)下圖是鈉與某物質發(fā)生化學反應的微觀示意圖。



        


                               

反應前                           反應后       

 
                                                  

該反應的化學方程式為                             ， 所屬基本類型為         反應。

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下列做法或說法中錯誤的是                                      （   ）

A．因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污

B．回收廢舊電池，既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

C．羊毛、棉花、合金、合成纖維都是有機合成材料

D．使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

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