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17．下列物質間的轉化不能一步完成的是（　�。�
A．CaCO3→CaOB．CO2→COC．Fe2O3→FeD．NaCl→Na2CO3

分析 一步反應實現(xiàn)即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質，根據所涉及物質的性質，分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可．

解答 解：A、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，轉化能一步完成，故選項錯誤．
B、二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，轉化能一步完成，故選項錯誤．
C、氧化鐵與一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，轉化能一步完成，故選項錯誤．
D、氯化鈉轉化為碳酸鈉，假設能反應，對應的鹽酸鹽和碳酸鈉，鹽酸鹽中氯化銀難溶于水，但碳酸銀難溶于水，不能與氯化鈉發(fā)生復分解反應，故選項正確．
故選：D．

點評 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質的性質、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．在研究酸和堿的化學性質時，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現(xiàn)象，但確實發(fā)生了化學反應．試與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價，并得出有關結論．
（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應：
滴入幾滴稀硫酸試液后，從觀察到溶液褪色現(xiàn)象，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應．
（2）探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后溶液中的硫酸是否過量：
同學們認為根據最后所得溶液為無色，不能確定稀硫酸是否過量，他們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案．
實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)像實驗結論
方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸過量
方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過量
上述設計的實驗方案中，正確的是方案二（填“方案一”或“方案二”），另外一個實驗方案錯誤的原因是NaOH和H2SO4反應后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應產生白色沉淀BaSO4；
（3）若請你另設計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案，你選用的藥品是鋅粒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．指出下列操作導致的后果．
（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是打破試管．
（2）傾倒液體時，標簽沒對著手心，后果是腐蝕標簽．
（3）使用膠頭滴管后，未經清洗就吸取別的試劑，后果是污染別的試劑．
（4）用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，后果是發(fā)生火災．
（5）加熱液體時，試管口朝著有人的方向，后果是液體沸騰噴出傷人．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．金屬錫的純度可以通過下述方法分析：將試樣溶于鹽酸，發(fā)生反應①：Sn+2HCl=SnCl2+H2↑，再加過量的FeCl3溶液，發(fā)生反應②：SnCl2+2FeCl3=X+2FeCl2，最后用已知 濃度的K2Cr2O7溶液逐滴滴入，與FeCl2恰好完全反應生成FeCl3，發(fā)生反應③：6FeCl2+K2Cr2O7+14HCl=6FeC13十2KCl+2CrCl3十7H2O
（1）在基本反應類型中反應①屬于置換反應； 
（2）反應②中物質X的化學式SnCl4
（3）現(xiàn)有金屬錫樣品1g，經上述各步反應后，共用去質量分數(shù)為3%的K2Cr2O7溶液24.7g 該試樣中錫的質量分數(shù)為89.8%（假定雜質不參加反應，計算結果保留到0.1% ）

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．治理被Cd2+ （鎘，相對原子質量112）污染河水的方法是：使Cd2+沉淀以降低河水中Cd2+的濃度．查得25℃，Cd（0H）2（相對分子質量146）、CdCO3（相對分子質量172）的溶解度分別為1.7×10-4 g、2.8×10-6 g．問分別把適量的NaOH、Na2CO3投入被Cd污染的河水中形成Cd（0H）2、CdCO3沉淀后，河水中Cd2+ 的濃度能否達到國家要求的標準：≤0.005mg/L（河水密度為0.1g/cm3）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銅離子以及污泥．某同學設計了一個既經濟又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體．方案流程如圖

回答下列問題：
（1）操作①的名稱是過濾．
（2）步驟②中，加入過量的鐵粉，充分反應后得到的溶液呈淺綠色．
（3）為了得到純凈的銅，步驟③中，加入稀硫酸，其發(fā)生反應的化學方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（4）步驟④的操作時蒸發(fā)結晶，在該操作中玻璃棒的作用是攪拌．防止局部過熱造成液滴飛濺．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．以電解食鹽水為基礎制取氯氣、氫氧化鈉等產品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”，它是目前化學工業(yè)的重要支柱之一．由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質，不符合電解要求，因此必須經過精制．以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如圖：

回答下列問題：
（1）氯氣、氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途．下列關于氫氧化鈉的描述中，錯誤的是C．
A．能去除油污，可做廚房清潔劑  B．易溶于水，溶解時放出大量的熱
C．水溶液能使石蕊溶液變紅         D．可用作某些氣體的干燥劑
（2）操作②的名稱是過濾，操作④的名稱是蒸發(fā)．
（3）操作①②間除雜質時所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液（均過量），其順序要求是：Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之后（填“前”或“后”）加入．有同學提出用Ba（OH）2溶液代替
BaCl2溶液可達到同樣的目的．
（4）電解飽和NaCl溶液的化學方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質是NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．寫出下列反應的文字表達式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（2）硫磺在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
（3）水通電分解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．如圖是初中化學常見的含鈣元素化合物之間的轉化關系（部分物質和反應條件已略去）畫出了如圖．
（1）請寫出X和Y表示的可能物質的化學式：XCa（OH）2，YCaO．
（2）寫出轉化②的化學方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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