13.下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是(  )
A.鐵離子:Fe2+
B.NO2:1個(gè)二氧化氮分子中有2個(gè)氧原子
C.$\stackrel{+2}{Mg}$:鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
D.碳酸鉀:KCO3

分析 A、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
B、根據(jù)化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
C、化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
D、碳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,鐵離子可表示為:Fe2+,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤.
B、NO2可表示1個(gè)二氧化氮分子中有2個(gè)氧原子,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示正確.
C、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故$\stackrel{+2}{Mg}$可表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤.
D、碳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為K2CO3,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氧化鋁的化學(xué)式Al2O3
(2)3個(gè)鐵離子3Fe3+
(3)4個(gè)二氧化碳分子4CO2
(4)2個(gè)鎂原子2Mg
(5)+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是B
A.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O             B.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
C.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH     D.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知香豆索的化學(xué)式為CxH602,相對(duì)分子質(zhì)量為146,碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74.0%.請(qǐng)回答:
(1)香豆素的化學(xué)式中x的數(shù)值是9;
(2)一個(gè)香豆索分子中含有17個(gè)原子
(3)香豆素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為18:1;
(4)含21.6g碳元素的香豆素的質(zhì)量為29.2g(保留計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各組離子在水溶液中能大量共存的是( 。
A.Ca2+、CO32-、OH-B.Na+、SO42-、OH-C.H+、Cl-、OH-D.Ag+、NH4+、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.把鐵加入下列各組物質(zhì)中充分反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減小的是( 。
A.稀硫酸B.硫酸銅溶液C.稀鹽酸D.硫酸鋁溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室在加熱條件下制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選A (填序號(hào),下同).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選B?裝置可用來(lái)測(cè)量生成的
CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止生成的二氧化碳?xì)怏w溶于水,若不加油層會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小 (填“偏大”或“偏小”).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),選擇發(fā)生裝置要考慮的依據(jù)是什么?
(4)長(zhǎng)期使用的水壺內(nèi)層會(huì)形成水垢,其主要成分是碳酸鈣,用鹽酸可將其除去,現(xiàn)取水垢與鹽酸(過(guò)量)充分反應(yīng),水垢全部溶解,測(cè)得生成CO2的質(zhì)量為0.88g,試計(jì)算:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.對(duì)銅片上的濾紙片和乒乓球碎片加熱片刻,后者先燃燒,證明燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)
B.用燒杯罩住兩支高低不同的燃著的蠟燭,下面的先熄滅,因?yàn)樯傻腃O2密度大
C.煤塊經(jīng)粉碎后燃燒更快、更劇烈是因?yàn)樵龃罅伺c空氣的接觸面積
D.當(dāng)O2充足時(shí)碳與O2生成CO2,O2不充足時(shí)生成CO,說(shuō)明反應(yīng)物質(zhì)量不同,產(chǎn)物不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.從干冰、熟石灰、乙醇、鹽酸中選出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式填空.
(1)在汽油中加入該物質(zhì)以減少汽車尾氣的污染C2H5OH;
(2)常用于改良酸性土壤的物質(zhì)Ca(OH)2;
(3)人體胃液中含有的酸HCl;
(4)常用于人工降雨的物質(zhì)CO2

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