如圖是同學們構建的關于氧氣的部分知識網(wǎng)絡，請你由圖回答

（1）寫出發(fā)生分解反應的一個化學方程式
 
．
（2）鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
．
I、II兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是（寫一條）
 
．
（3）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系
 
．
考點：實驗室制取氧氣的反應原理,氧氣的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：空氣與水
分析：（1）根據(jù)制取氧氣的方法寫出其中一個反應方程式；
（2）根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及反應的特點分析解答；
（3）舉例氧氣的利與弊．
解答：解：（1）水、高錳酸鉀、氯酸鉀都能分解產(chǎn)生氧氣，寫出其中的一個即可；
（2）鎂在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼強光，生成白色固體；物質(zhì)的燃燒和緩慢氧化的共同點：都是氧化反應（或都放出熱量）；
（3）任何事物都有兩面性，如正：CH4燃燒，提供能量  反：鐵生銹，浪費金屬資源（合理即可）；
故答案為：（1）2H2O 
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑（或2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑等合理即可）；
（2）劇烈燃燒，發(fā)出耀眼強光，生成白色固體；都是氧化反應（或都放出熱量）；
（3）正：燃燒利用熱能，反：金屬腐蝕浪費資源（合理即可）．
點評：本題考查了氧氣的制取、性質(zhì)，熟練書寫反應的方程式、正確描述反應的現(xiàn)象是解題的關鍵，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

硫酸銅溶液中加入過量鐵粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　　）
A、鐵粉和銅粉的混合物
B、銅粉
C、鐵粉
D、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

用PH試紙測定溶液的pH的正確操作是（　�。�
A、pH試紙先用水潤濕再浸入待測液
B、pH試紙浸液后過一會觀察
C、pH試紙直接浸入待測液
D、用玻璃棒蘸取待測液涂于pH試紙上，馬上觀察

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于密封在針管中的水煮沸，液態(tài)水變成水蒸氣的說法正確的是（　　）
A、水分子體積增大了
B、水分子發(fā)生了分裂
C、水分子的數(shù)目增多了
D、水分子之間的間隔變大了

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與我們的生活密切相關．請從A．干冰  B．食醋  C．氧氣  D．氫氣  E．木炭  F．石灰石中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）可以用于凈化水，吸附水的色素的是
 
．
（2 ）旱情較為嚴重時，可用于人工降雨的物質(zhì)是
 
．
（3）用作火箭中的助燃劑，也可用于冶煉鋼鐵的是
 
．
（4）燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染，被稱為“綠色能源”的是
 
．
（5）廚房中有多種調(diào)味品，其中為酸性的是
 
．
（6）用于制取二氧化碳，且常常作為建筑材料的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)題目要求寫出下列反應的化學方程式：
（1）已知堿式碳酸銅的化學式為Cu2（OH）2CO3，可以把它看作由Cu（OH）2和CuCO3組成的物質(zhì)．試寫出Cu2（OH）2CO3和稀鹽酸反應的化學方程式：
 
．
（2）化肥廠用二氧化碳與氨氣在一定條件下反應生成尿素[CO（NH2）2]和水的化學方程式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學式：
①氯化鈉
 
；②硫酸
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成黑色固體
B、鋁箔在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成白色固體
C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

指出下列操作的不良后果：蒸發(fā)已經(jīng)過濾一遍的液體時，一直加熱直至水分全部蒸發(fā)．

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同步練習冊答案