【題目】將7.3%的稀鹽酸滴入10g氫氧化鈉溶液(滴有2滴酚酞溶液)的燒杯中，恰好完全反應(yīng)時消耗此稀鹽酸的質(zhì)量為5g�；卮鸩⒂嬎悖�

(1)恰好完全反應(yīng)時的現(xiàn)象為_______________

(2)求此NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____________。

(3)求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(酚酞溶液質(zhì)量不計)。

【答案】紅色剛好變?yōu)闊o色時 0.365g 3.9%

【解析】

(1) 酚酞溶液遇堿變藍(lán)色，遇酸無色，稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液(滴有2滴酚酞溶液)的燒杯中，恰好完全反應(yīng)時的現(xiàn)象為紅色剛好變?yōu)闊o色時。

(2)解∶設(shè)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，生成氯化鈉y

NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O

40 36.5 58.5

x 7.3%×5g y

＝ ,x＝0.365g。

＝ ,y＝0.585g

(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100％＝3.9%。

答∶(1)恰好完全反應(yīng)時的現(xiàn)象為紅色剛好變?yōu)闊o色時。(2)此NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為0.365g。 (3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.9%。

點(diǎn)睛∶這是一道綜合題，酚酞溶液遇堿變藍(lán)色，遇酸無色。正確書寫化學(xué)方程式是順利完成本題的重要保證。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。

（1）“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方，將西方的寶石等帶入中國。絲綢裁剪縫制的過程是_______（選填“物理”或“化學(xué)”）變化；新鮮茶葉中含維生素C，其化學(xué)式是C6H8O6，維生素C中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是_______________；寶石的成分復(fù)雜，有一類寶石中含有Al2O3，其中Al的化合價是_______。

（2）能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容。

①目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如________、石油、天然氣等。

②開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下圖所利用的新能源的是________。

③中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。天然氣的主要成分是甲烷（CH4）,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】浩瀚的大氣是大自然對人類的恩賜，與人類的生存休戚相關(guān)。

(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為___________；

(2)植物通過光合作用，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，光合作用的化學(xué)方程式為：6CO26XC6H12O66O2，則X的化學(xué)式為_____________；

(3)“節(jié)能減排”是我國的重要國策，下列氣體中屬于“減排”對象的是______(填序號)；

A．N2 B．CO2 C．O2 D．H2O(氣)

(4)由于人類生產(chǎn)、生活等因素的影響，全球性空氣污染越來越嚴(yán)重。近年來我國各地頻現(xiàn)霧霾天氣，霧霾可使空氣中增加大量的_________(填字母序號)；

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物

(5)PM2.5稱為細(xì)顆粒物，被認(rèn)為是霧霾天氣能見度下降的主要因素。2013年9月秦皇島市在市環(huán)保局、三個城市區(qū)、北方玻璃工業(yè)園建立了PM2.5監(jiān)控點(diǎn)，10月起發(fā)布全市PM2.5平均濃度，為市民防控提供了數(shù)據(jù)參考。防PM2.5專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的__________作用；請你寫出2條PM2.5污染防治的措施：____________；_____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】MgSO4和Na2CO3的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法錯誤的是

溫度/℃

20

30

40

50

60

70

80

溶解度

S/g

MgSO4

25.1

28.2

30..8

32.9

34.3

35.0

34.9

Na2CO3

21.5

39.7

49.0

48.5

46.0

45.2

43.9

A. 甲為Na2CO3

B. 乙的飽和溶液從t1升溫到t4，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C. 等質(zhì)量甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1，析出晶體的質(zhì)量（不帶結(jié)晶水）：乙＞甲

D. b、c點(diǎn)乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，且大于a點(diǎn)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述與對應(yīng)的示意圖表示正確的是( )

A. 水的電解 B. 向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣 D. 等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)對金屬元素及金屬材料進(jìn)行系列研究。

（1）“越王勾踐劍”埋藏在地下兩千多年，出土?xí)r依然光彩奪目、鋒利無比，幾乎沒有絲毫銹蝕。下列選項中，與其保存完好的原因無關(guān)的是___________________(填序號)

A.埋藏環(huán)境中的氧氣少 B.劍身曾經(jīng)過防銹表面處理

C.材料（青銅）本身不容易生銹 D.埋藏環(huán)境的壓強(qiáng)比較恒定

（2）我們的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu2(OH)2CO3）和木炭一起加熱進(jìn)行火法煉銅的工藝。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)是：① Cu2(OH)2CO32CuO+ CO2↑+ H2O②2CuO+ C2Cu + CO2↑。上述反應(yīng)②屬于________________類型。（選填“置換反應(yīng)”、“復(fù)分解反應(yīng)”之一）

（3）堿式碳酸銅（化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3）是一種不溶于水的固體粉末，取一定量該固體，放入干凈的燒杯中，逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，滴入該稀硫酸的質(zhì)量和反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。

（已知：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O）

請回答下列問題：

①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中A點(diǎn)時，燒杯內(nèi)溶液中大量存在的溶質(zhì)為________________（填寫化學(xué)式）

②當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿×蛩嶂翀D中B點(diǎn)時，試通過計算，求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）2個氮原子______；（2）3個碳酸根離子_______；

（3）氧化鐵______；（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒：______；

（5）氧化鋁中鋁元素顯+3價_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組選用下圖裝置制取并收集氧氣

（1）寫出儀器名稱 a_______，b________ 。

（2）寫出一種實(shí)驗室制取氧氣的化學(xué)方程式____________________________________，實(shí)驗時對應(yīng)的氣體發(fā)生和收集裝置分別是_________（填標(biāo)號，下同）和_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是(　　)

A. 錐形瓶里加入少量二氧化錳粉末，分液漏斗里盛放6%的過氧化氫溶液

B. 錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水

C. 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

D. 當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡立即收集

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同步練習(xí)冊答案