3．為了驗(yàn)證鐵、鋅和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，小明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙三支試管中分別放入等質(zhì)量、等濃度的稀H2SO4，然后分別放人顆粒大小相同的三種金屬鐵、鋅、銅．回答下列間題：
（1）小明觀察到的現(xiàn)象是：甲產(chǎn)生氣泡較較慢，乙產(chǎn)生氣泡較快丙無(wú)明顯現(xiàn)象．
（2）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的結(jié)論是鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑．
（3）請(qǐng)用金屬活動(dòng)性順序解釋生活中的一些現(xiàn)象不能用鐵桶盛放波爾多液．

分析 鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不能和稀硫酸反應(yīng)．

解答 解觀察到的現(xiàn)象是：甲中產(chǎn)生氣泡較慢，乙中產(chǎn)生氣泡較快，丙中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑；
生活中不能用鐵桶盛放波爾多液，是因?yàn)椴柖嘁褐泻辛蛩徙~，能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅．
故填：產(chǎn)生氣泡較慢；產(chǎn)生氣泡較快；無(wú)明顯現(xiàn)象；不能用鐵桶盛放波爾多液．

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．甲同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．她想到在學(xué)過(guò)的金屬活動(dòng)性順序中并沒(méi)有金屬鉻，為比較鉻與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，她和同學(xué)們?cè)趹?yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出了以下猜想，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；    猜想2．Fe＞Cu＞Cr；    猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查閱資料】
①鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【實(shí)驗(yàn)藥品】
鐵片、鉻片、銅片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液．（溶液均為新制）
【甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)】
甲同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的稀硫酸．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋
試管1
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色．（1）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是
除去金屬表面的氧化膜．

（2）甲同學(xué)得到的結(jié)論是猜想1正確，他得到此結(jié)論的依據(jù)是
試管1中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色，可知金屬鐵在金屬活動(dòng)順序中排在氫前，根據(jù)鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{(lán)色，從而得出鉻也排在氫前且鉻比鐵活潑，因?yàn)殂~不能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣．
試管2
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{(lán)色．
試管3


銅片上沒(méi)有變化．
【乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)】
乙同學(xué)為驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋
試管4
\（1）甲同學(xué)的結(jié)論正確．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出鉻與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cr+CuSO4=CuSO4+Cr．
試管5
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）你認(rèn)為乙同學(xué)沒(méi)有必要做的實(shí)驗(yàn)是試管5中的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要做．
（2）請(qǐng)你結(jié)合所給的實(shí)驗(yàn)藥品再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋

在試管中放入打磨光亮的鐵片，再加入CrSO4溶液		鐵片沒(méi)有變化甲同學(xué)的結(jié)論正確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)氧化鐵化學(xué)式（Fe2O3）
（1）相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）計(jì)算160t氧化鐵含鐵多少t？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．使用催化凈化裝置，可降低汽車(chē)尾氣中CO和NO的排放，其反應(yīng)原理為2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$□+2CO2，則□內(nèi)應(yīng)填N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．請(qǐng)從①磷酸氫銨 ②生石灰 ③干冰 ④氫氣中選擇符合題意的物質(zhì)，用序號(hào)填空．
（1）被稱(chēng)作“清潔能源”的氣體單質(zhì)是④
（2）可用于人工降雨的是③
（3）可做肥料的是①
（4）可做食品干燥劑的是②．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．現(xiàn)有10g鋅和銀的混合粉末，加入足量稀硫酸完全反應(yīng)生成0.2g氫氣，計(jì)算得知混合物中含鋅6.5g．（相對(duì)原子質(zhì)量：H-1  O-16  S-3  Zn-65  Ag-108）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．若將含鐵56%的鐵釘10克與足量的硫酸銅溶液充分反應(yīng)，則能生成多少克銅？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．建設(shè)美麗東臺(tái)，創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，人人有責(zé)．下列做法中，不利于改善環(huán)境的是（　�。�
A．禁止工業(yè)廢水超標(biāo)排放B．治理建筑工地?fù)P塵污染
C．禁止在公共場(chǎng)所吸煙D．隨意丟棄廢舊電池

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．請(qǐng)學(xué)出下列化學(xué)用語(yǔ)：
（1）2個(gè)氮原子2N
（2）二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2
（3）氫離子H+
（4）n個(gè)五氧化二磷分子nP2O5
（5）氯酸鉀和二氧化錳供熱制氧氣的符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，屬于分解反應(yīng)（填反應(yīng)類(lèi)型）．

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