【題目】人類目前消耗的能源主要來自化石燃料。

(1)煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源。為了節(jié)約石油資源,并在一定程度上 減少汽車尾氣的污染,可在汽油中加入適量的____________(填名稱)作為汽車燃料。

(2)煤塊粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)?/span>________ 。

(3)從 2004 年起,南京市民用上了天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_____________。做好飯菜,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是___________。

【答案】 乙醇 增大可燃物與氧氣的接觸面積 CH4+2O2CO2+2H2O 隔離可燃物

【解析】(1)為了節(jié)約石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染,可在汽油中加入適量的

乙醇,作為汽車燃料;

(2)將煤塊粉碎可以增加煤與氧氣的接觸面積,從而使燃燒更加充分;

(3)天然氣與空氣中的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:CH4+2O2點(diǎn)燃 CO2+2H2O ;,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是隔離可燃物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤、石油、天然氣等化石燃料將日趨枯竭,新能源的開發(fā)與開采迫在眉睫。我國于2017年5月28日在南海宣布可燃冰試開采成功,這標(biāo)志著我國成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)在海域開采可燃冰的國家?扇急且环N高效清潔,儲量巨大的新能源,是由天然氣與水在高溫低壓下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)。

(1)請寫出天然氣(主要成分CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式:_______________ ;

(2)物質(zhì)的燃燒也會帶來安全隱患,下列處理火災(zāi)事故的方法中正確的是_________(填字母序號)。

A.家用電器著火,用水撲滅 B.檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲滅

C.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng) D.高層樓房失火時(shí),要乘電梯迅速撤離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測定工業(yè)廢氣中的SO2含量。

【查閱資料】

①溴水(Br2溶于水中)為黃色溶液,可與SO2反應(yīng),其化學(xué)方程式: Br2 + SO2 + 2H2O ═ H2SO4 + 2HBr

②某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中SO2含量不得超0.4 mgm-3。

探究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),測定步驟:

Ⅰ.向試管中加入含質(zhì)量0.01 g Br2的溴水。

Ⅱ.在指定地點(diǎn)抽取工業(yè)廢氣緩慢通入上述溴水中(如下圖)。

Ⅲ.當(dāng)通入溴水中的工業(yè)廢氣總量達(dá)5 m3時(shí),溶液恰好由黃色變成無色(Br2完全反應(yīng),廢氣中的SO2被完全吸收,且不發(fā)生其他反應(yīng))。 求該廢氣中SO2含量________________(mgm-3)?該廢氣是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)________﹙“是”還是“不”﹚?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān),請依據(jù)下圖回答問題:

(1)1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________,該元素在元素周期表中位于第_____周期。

(2)碳元素組成不同碳單質(zhì)有廣泛的用途,圖2中用到的碳單質(zhì)是________,圖3中用到的碳單質(zhì)是____,圖4中用到的碳單質(zhì)是________;不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_____________

(3)COCO2是碳的兩種氧化物。

CO可作燃料,其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是________________。

CO2可制飲料,其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做好環(huán)境消毒是預(yù)防流感的有效措施,過氧乙酸(CH3COOOH)是常用的消毒劑之 一。下列有關(guān)過氧乙酸的說法不正確的是( )

A. 過氧乙酸分子中含有碳原子

B. 過氧乙酸由碳、氫、氧三種元素組成

C. 過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為 76

D. 19%的過氧乙酸溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 12%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為了區(qū)分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,請按要求回答問題.

(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_______(填字母序號)

(2)C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________

【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組的同學(xué)將A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)八支試管中的物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中,最終得到無色透明的溶液.

【分析討論】

①燒杯中能跟稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)有_______(酚酞除外)

②最終得到的溶液中:一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學(xué)式,下同),一定不含有的溶質(zhì)是________,可能含有的溶質(zhì)是_______

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了驗(yàn)證最終得到的溶液中可能含有的溶質(zhì)是否存在,小組的同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液直至過量,觀察到________,證明含有該溶質(zhì).

【拓展延伸】小組的同學(xué)把D組實(shí)驗(yàn)方案中的二氧化碳換成二氧化硫,達(dá)到同樣實(shí)驗(yàn)效果.二氧化硫跟氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是初中化學(xué)的幾種常用儀器,根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出儀器C的名稱________

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是_____(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程為_____________;若用稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,還需要的藥品為________________,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已集滿的方法是_____________________________________

(3)小明為了用圖2裝置收集一定量的氧氣,裝置接口連接的順序?yàn)?/span>____,量筒的作用_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,是一切生物體的最基本組成成分,河北省是水資源嚴(yán)重缺乏的地區(qū)。

(1)愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要_______________

(2)日常生活中使硬水軟化的最常用方法是______________

(3)除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾,該操作過程中玻璃棒所起的作用是_______

(4)電解水實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為KNO3、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. KNO3NaNO2的溶解度相等

B. 60 ℃時(shí),NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%

C. 將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>

D. 除去NaCl中少量KNO3,可在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥

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