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11.“低碳減排,綠色生活”是2015年世界環(huán)境日的中國(guó)主題.大氣中PM2.5(指大氣中直徑不超過2.5μm的可吸入顆粒物)的增多會(huì)導(dǎo)致霧霾天氣,對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量影響較大.下列做法中,不應(yīng)提倡的是( �。�
A.大量植樹造林B.大力發(fā)展露天燒烤
C.充分利用太陽(yáng)能D.盡量采用環(huán)保出行

分析 PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5×10-6m的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,根據(jù)PM2.5的來源進(jìn)行分析判斷所采取的措施是否合理.

解答 解:A、大量植樹造林,能減少空氣中的PM2.5的含量,有利于霧霾天氣治理,應(yīng)提倡.
B、露天燒烤,能產(chǎn)生大量的煙塵,會(huì)導(dǎo)致霧霾天氣,不應(yīng)提倡.
C、太陽(yáng)能是清潔的能源,充分利用太陽(yáng)能,能減少PM2.5污染,有利于霧霾天氣治理,應(yīng)提倡.
D、盡量采用環(huán)保出行,減少PM2.5的排放,有利于霧霾天氣治理,應(yīng)提倡.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解減少空氣中懸浮顆粒物的量能對(duì)PM2.5的治理起作用是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列圖標(biāo)表示“嚴(yán)禁煙火”的( �。�
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.水是生命之源,同時(shí)我們每天也需要食鹽.
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子(寫名稱).
②可以通過電解水或氫氣在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧元素組成的.
③自然界中的“水”屬于D
A.純凈物     B.氧化物   C.化合物   D.混合物
④“水”在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可小覷.
請(qǐng)回答:
A實(shí)驗(yàn)中加水的目的是吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣.
B實(shí)驗(yàn)中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2(diǎn)_Fe3O4
⑤為除去食鹽中少量的氯化鈣和硫酸鈉.取樣加水溶解,在該溶液中依次加入過量的氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液后過濾,所得濾液中加入過量的稀鹽酸,最后所得溶液中溶質(zhì)除氯化鈉外還含有HCl(填化學(xué)式),采取蒸發(fā)結(jié)晶的操作就能獲得較純凈的食鹽晶體.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.為驗(yàn)證Fe、H、Cu、Ag 的活動(dòng)性,下述實(shí)驗(yàn)中可以不必進(jìn)行的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( �。�
A.
    聞氣體氣味
B.
     檢查氣密性
C.
  讀取液體體積
D.
    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( �。�
選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A碳酸鋇粉末、氯化銨加水,觀察是否溶解
B棉纖維、羊毛纖維點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味
C氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液滴加酚酞,觀察溶液是否變紅
D鋁與硬鋁(鋁的合金)相互刻畫,觀察是否有劃痕
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段.下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是( �。�
A.硫粉在空氣中燃燒,有明亮的藍(lán)紫色火焰
B.濃硫酸的瓶塞打開會(huì)看到有白煙
C.點(diǎn)燃一片棉布會(huì)有燒焦羽毛的氣味
D.生石灰溶于水后,水溫會(huì)升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.廚房中的化學(xué)
(1)發(fā)酵粉中的主要成分為小蘇打,其化學(xué)式為NaHCO3
(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品.它由離子(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.
(3)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取用鍋蓋蓋滅的滅火方法.
(4)利用廚房中的食醋可以溶解水壺中的水垢(主要成分為CaCO3和Mg(OH)2

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1.下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( �。�
A.水澆灌莊稼B.不銹鋼制餐具
C.氧氣用于光合作用D.熟石灰改良土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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