10．我們知道元素周期表中，每一豎列（族）中元素的化學(xué)性質(zhì)都很相似．
元素組成的物質(zhì)
ⅦA族單質(zhì)化合物
FF2HFHFO、HFO2、HFO3、HFO4
ClCl2HClHClO、HClO2、HClO3、HClO4
BrBr2HBrHBrO、HBrO2、HBrO4
II2HI…
（1）根據(jù)表中規(guī)律，表中橫線上該寫的化學(xué)式為HFO、HFO2、HFO3、HFO4；
（2）將表中所有含氯元素的物質(zhì)，按氯元素的化合價(jià)從低到高的順序排列：HCl、Cl2、HClO、HClO2、HClO3、HClO4．

分析 （1）根據(jù)氟元素和氯元素具有相同的最外層電子數(shù)，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)單質(zhì)中元素化合價(jià)為0以及化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0進(jìn)行解答．

解答 解：（1）氟元素和氯元素具有相同的最外層電子數(shù)，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)，由氯元素的形成的化合物可知，在表中橫線上物質(zhì)的化學(xué)式HFO、HFO2、HFO3；故填：HFO、HFO2、HFO3、HFO4；
（2）單質(zhì)中元素化合價(jià)為0，所以Cl2的氯元素的化合價(jià)為0；化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0，已知?dú)湓氐幕蟽r(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，所以HCl、HClO、HClO2、HClO3、HClO4中氯元素的化合價(jià)分別為-1、+1、+3、+5、+7．故填：HCl、Cl2、HClO、HClO2、HClO3、HClO4．

點(diǎn)評(píng) 了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．小明同學(xué)按如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)最守恒定律．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小明�?yīng)該測(cè)量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)前、后（填“只有反應(yīng)前”或“只有反應(yīng)后”或“反應(yīng)前、后”）．整個(gè)反應(yīng)裝置 （包括錐形瓶、注射器、氣球和藥品）的質(zhì)量．
（2）按如圖方式放好儀器，使天平平衡后，小明推動(dòng)注射器，將稀鹽酸加到碳酸鈉粉末中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是有氣體生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中氣球的主要作用是防止瓶塞沖出．
（4）當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針?biāo)冉?jīng)向右偏了．
小明感到困惑：其他操作均正常，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測(cè)結(jié)果不符？你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項(xiàng)中的C（填序號(hào)）．
A．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少        B．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量
C．空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果          D．生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．有A至H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A、KMnO4 B、MnO2 D、O2 E、H2O2 G、C H、CO2
（2）寫出反應(yīng)①②的文字表達(dá)式
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．證明分子在化學(xué)變化中可分的是（　�。�
A．鐵礦石磨成粉末B．碘受熱升華
C．氧化汞加熱，生成汞和氧氣D．水變成水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．近幾年，由于溫室效應(yīng)加劇，地球氣候變暖．導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇的氣體主要是二氧化碳．要緩解這一現(xiàn)象，以下建議可行的是BC（填字母）
A、禁止使用煤、石油等燃料               
B、提倡植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐
C、開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能和氫能源等清潔能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖中A～G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的八種物質(zhì)，“-”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去．其中A是黑色固體，C是無(wú)色無(wú)味的有毒氣體，C、D、E是非金屬氧化物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）G是含有鈉元素的堿，寫出固體G的一種用途用作干燥劑．
（2）D的化學(xué)式為CO2．
（3）反應(yīng)①不屬于基本反應(yīng)類型，常用于冶金工業(yè)，請(qǐng)寫出一個(gè)符合題意的化學(xué)方程式3CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2（或CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2）；．高爐煉鐵得到的是生鐵（填“生鐵”或“純鐵”）．
（4）工業(yè)生產(chǎn)中常用F處理硫酸廠污水中的硫酸，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空
（1）氮?dú)釴2；   
（2）2個(gè)水分子2H2O；
（3）氯化鈉溶液中的陰離子Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，準(zhǔn)備了三個(gè)考題：①氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿  ②分子是不斷運(yùn)動(dòng)的探究  ③過(guò)濾．
（1）小華同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：請(qǐng)回答：

①指出上圖中儀器a的名稱：鐵架臺(tái)；
②由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小華抽到的是第①個(gè)考題；
③以下是小華完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖．

在操作Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)完畢后小華得了3分；請(qǐng)?zhí)粢粋�(gè)失分操作，并寫出正確的操作方法步驟Ⅱ中取液時(shí)瓶塞正放，正確方法是瓶塞應(yīng)倒放（或步驟Ⅳ中驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，正確方法是將帶火星的木條放在瓶口）．
（2）小凱同學(xué)抽到了與小華相同的考題，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上只提供了一種固體粉末狀藥品和一些儀器．
①寫出小凱同學(xué)制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
②與小華同學(xué)所用的儀器相比，小凱同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)至少還需要酒精燈；（填儀器名稱），并在試管口放一團(tuán)棉花，其目的是防止冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途洗滌儀器；
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾；過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流，若過(guò)濾后所得濾液仍然渾濁，其可能原因是濾紙破損．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（4）電解一定量的水時(shí)，當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為8mL，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為16mL．
（5）從資源角度看：水是寶貴的自然資源，如圖是凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是BC．
A．水是一種重要的溶劑
B．利用這個(gè)凈化水的裝置不可以把硬水軟化
C．此裝置中活性炭只起到過(guò)濾的作用
D．利用此裝置凈化得到的水還不能作為飲用水．

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同步練習(xí)冊(cè)答案