下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學性質(zhì)的是
A. 銅絲作導線 B. 干冰用作制冷劑
C. 蠟燭用來照明 D. 石墨制鉛筆芯
C 【解析】 試題物理性質(zhì):物質(zhì)不需要化學變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。包括:顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導電性、吸水性、吸附性等;化學性質(zhì):物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。可燃性、氧化性、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動性等。在性質(zhì)的描述中有“能”或“可以”或“易”“會”“難于”等詞語,A、銅絲作導線是利用銅的導電性,屬于物理性質(zhì),錯誤,B、...科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級第一學期人教版化學上冊九月第一次月考試卷 題型:多選題
下列裝置能達到對應(yīng)實驗目的是( )
A. 比較與的催化效果
B. 確認和已發(fā)生反應(yīng)
C. 測定空氣中氧氣的含量
D. 探究燃燒的三個條件
BD 【解析】 A、比較二氧化錳和氧化鐵的催化作用,但所選取的雙氧水的濃度不一樣,所以沒有可比性,所以錯誤;B、首先滴入氫氧化鈉溶液,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),瓶內(nèi)壓強減小,氣球膨脹,然后滴入鹽酸,會看到溶液中能生成氣泡,證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),此項正確;C、用紅磷測定氧氣含量時要對使空氣中氧氣完全反應(yīng),才能使測量數(shù)據(jù)更準確,而圖示的實驗中紅磷的量較小測出的氧氣體積會較小,所以...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
某化學興趣小組對“測定空氣中氧氣的含量”實驗進行了改進,按圖Ⅱ?qū)嶒灧桨高M行,得到良好效果。請回答:
(1)用圖Ⅰ做空氣中氧氣含量測定,下列說法正確的是___________(填序號)
①燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭
②燃燒完成后,瓶內(nèi)的主要氣體是稀有氣體
③實驗成功,觀察到水面達到瓶子刻度A處
④若測得結(jié)果大于1/5,可能是因為燃燒匙伸入過慢
(2)圖Ⅰ實驗中發(fā)生化學反應(yīng)的文字表達式或符號表達式_____________________;
若該實驗結(jié)束后,進入集氣瓶的水少于1/5,則原因可能是__________________________________________(答兩點即可)。
(3)圖Ⅱ的實驗操作如下,你認為正確的操作順序是_______________(填序號)
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③裝入紅磷,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖Ⅱ所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
③④ 紅磷+氧氣五氧化二磷(或P+O2P2O5) 紅磷不足,裝置漏氣,未冷卻至室溫(兩點即可) ③①②④ 【解析】根據(jù)用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項解答。 【解析】 (1) ①若將紅磷換成蠟燭或木炭,該實驗不能獲得成功,因為蠟燭或木炭燃燒雖消耗氧氣,但生成氣體,壓強幾乎不變,故錯誤; ②燃燒完成后,瓶內(nèi)的主要氣體是氮氣,故錯誤; ③實驗成功,集氣...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列化學反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )
A. 鎂+氧氣氧化鎂 B. 鋅 + 硫酸硫酸鋅 + 氫氣
C. 二氧化碳 + 水 碳酸 D. 碳酸氫銨氨氣+ 二氧化碳+ 水
A 【解析】A、鎂+氧氣 氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),正確;B、鋅 + 硫酸硫酸鋅 + 氫氣,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),不符合“一變多”的特征,不屬于化合反應(yīng),錯誤;C、二氧化碳 + 水 碳酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);但不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng),錯誤;D、碳酸氫銨氨氣+ 二氧化碳+ 水...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版山東省2018屆九年級第一學期化學上冊十月第一次月考試卷 題型:填空題
某電視節(jié)目中有個“土壤兄弟”,提倡人們不要隨地亂丟廢舊電池,你認為這樣做的理由是________,還有個“空氣兄弟”建議我們少開私家車,多乘坐公交車、騎自行車或步行,你認為這樣做的理由是________;
實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液,推知它們只能是碳酸鈉溶液和硝酸鋇溶液.某校興趣小組的同學設(shè)計實驗區(qū)分它們,請你參與實驗,選擇下列試劑進行區(qū)分,并回答有關(guān)問題.試劑:
①試紙 ②溶液 ③溶液 ④稀硫酸⑤溶液
所選試劑(填序號,每種方法只選擇一種) | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 | |
方法一 | ________________ | ________________ |
方法二 | ________________ | ________________ |
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科目:初中化學 來源:江蘇省高郵市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進行了大膽改進(見圖Ⅱ),選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進行實驗,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ的實驗,回答下列有關(guān)問題:
(1)圖Ⅰ實驗中實驗現(xiàn)象為:實驗開始時______; 冷卻后,打開止水夾_____。
(2)某同學用圖Ⅰ裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:①______________;②_____________。
(3)圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下:
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認為正確的實驗操作順序是_______(填序號)。
(4)圖Ⅱ?qū)嶒炛,注射器活塞將?0mL刻度處慢慢前移到約為____mL刻度處才停止。
若上述步驟③中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實驗過程中注射器的活塞將先向___(填“左”或“右”)移動,后向___(填“左”或“右”)移動,最終活塞停在__mL刻度處。
(5)對照圖Ⅰ實驗,你認為圖Ⅱ?qū)嶒灥膬?yōu)點是(回答一點即可)____________。
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