二氧化碳?xì)怏w既是溫室效應(yīng)的元兇,又是一種潛在的碳資源。實(shí)驗(yàn)室里,科學(xué)家已成功利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷(一種簡(jiǎn)單有機(jī)物)在催化劑的作用下合成“二氧化碳塑料”。該新型塑料在投入工業(yè)生產(chǎn)前,以下不是科學(xué)家重點(diǎn)考慮的問題是

A. 如何提高催化劑的催化效率 B. 新型塑料是否可降解

C. 新型塑料的化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定 D. 新型塑料生產(chǎn)是否影響碳循環(huán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

解決“白色污染”的措施有(答兩點(diǎn))_____、_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)欲測(cè)定某鐵粉和碳粉的化合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),取化合物10克加入燒杯里,然后加入50克足量稀硫酸完全反應(yīng)后測(cè)得液體pH=7,過濾后得到濾渣4.4克,濾液56.4克。

計(jì)算:

(1)混合物中鐵的質(zhì)量。

(2)稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型:單選題

2016年1月,中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能力的裝置,下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是()

A. 活性炭可除去水中的異味

B. 過濾可以除去水中所有的雜物

C. 硬水通過煮沸可降低硬度

D. 蒸餾對(duì)水的凈化程度最高

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省嘉興市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

興趣小組某同學(xué)在做銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到銅絲表面有銀白色固體出現(xiàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液未顯藍(lán)色,與所學(xué)知識(shí)不符。組內(nèi)同學(xué)即展開討論,認(rèn)為溶液未顯藍(lán)色是因?yàn)殂~離子的濃度太小,于是對(duì)銅離子濃度太小的原因進(jìn)行了如下猜想:

猜想一:硝酸銀溶液濃度不夠大。

猜想二:銅絲中含有比銅活潑的金屬

猜想三:_____________________

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

(1)驗(yàn)證猜想一:你的方案是____________________。

(2)驗(yàn)證猜想二:取上述相同的銅絲,選擇一種酸或鹽溶液在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論。

請(qǐng)你在矩形內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖,并標(biāo)出所選物質(zhì)。

_____________

(3)驗(yàn)證猜想三:進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)______________

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

37.3

38.4

39.8

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

(1)40℃時(shí),氯化鈉的溶解度是_____。

(2)20℃時(shí),稱取31.6g硝酸鉀固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;稱取31.6g硝酸鉀固體時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,接下來的操作是_____。

(3)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時(shí),提純硝酸鉀所采用的方法為_____。

(4)將等質(zhì)量硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液從60℃降溫到20℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是_____(填字母)

A 都是飽和溶液 B 溶劑質(zhì)量;硝酸鉀>氯化鈉 C 溶液質(zhì)量:硝酸鉀<氯化鈉。

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.明礬可用于凈水 B.一氧化碳可用于滅火

C.液氧可用于火箭助燃劑 D.稀硫酸可用于除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市崇明區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按要求回答。

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是_____;化學(xué)方程式為_____。

(3)收集氧氣和二氧化碳,都可以選擇裝置C,原因是_____;裝置C中,與集氣瓶配套使用的玻璃片的_____(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶;裝置C收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是_____。

(4)利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

I.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

Ⅱ根據(jù)變化圖,有關(guān)說法正確的是_____(填編號(hào))。

A 對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知,曲線甲表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

B 對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知,相同的氣壓時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

C 最終曲線甲、乙的氣壓相等,說明最終產(chǎn)生的CO2質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )

A. 液體體積讀數(shù) B. 給液體加熱

C. 熄滅酒精燈 D. 滴加液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案