分析 (1)鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹;
(2)使鐵與氧氣和水隔絕可以防止生銹;
(3)根據(jù)鐵的活動性大于銅分析回答;
(4)根據(jù)保護金屬資源的有效途徑、措施,進行分析解答本題.
解答 解:(1)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,故填:O2;
(2)在鋼鐵表面涂漆、涂油、鍍一層金屬等方法可以防止鋼鐵生銹.故填:噴漆;
(3)由于鐵的活動性大于銅,鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,所以,不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液.該反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(4)保護金屬資源的有效途徑除了防止金屬銹蝕外,還有廢舊金屬的回收利用;有計劃、合理地開采礦物;尋找金屬的代用品;
故答案為:廢舊金屬的回收利用(或有計劃、合理地開采礦物或?qū)ふ医饘俚拇闷罚?/p>
點評 解答本題要充分理解金屬的活動性,同時要理解金屬生銹的條件,再根據(jù)生銹的條件方面進行分析,從而找出保護金屬的方法.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬在分類中屬于鹽 | B. | 明礬可以除去可溶性鈣、鎂化合物 | ||
C. | 明礬溶液中有三種離子 | D. | 在明礬中鋁元素顯+3價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約三分之一體積的NaCl溶液,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與NaCl反應 |
B | 用玻璃棒蘸取少量待測液滴在濕潤的pH試紙上,與標準比色卡對照并讀出待測液的pH | pH試紙顯示PH=1對應的紅色 | 待測液顯酸性 |
C | 將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒 | 氧氣是燃燒需要的條件之一 |
D | 點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 該氣體一定是CH4 |
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D.在化學反應中,任何離子都不能再分
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 | |
B. | 用6B鉛筆芯做導電性實驗 | |
C. | 將食品干燥劑(CaO)加入水中制取石灰水 | |
D. | 將縫衣針淬火處理后制釣魚鉤 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 類別 |
A | 甲烷、酒精、一氧化碳 | 有機物 |
B | 煤、石油、天然氣 | 化石燃料 |
C | 水、維生素、蛋白質(zhì) | 營養(yǎng)素 |
D | 燒堿、液氧、碳酸鈣 | 純凈物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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