完成化學方程式
(1)實驗室用一種純凈物制氧氣
 

(2)
 
CO+
 
Fe2O3
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2
(3)
 
FeS2+
 
O2
 點燃 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2
(4)CxHy+
 
O2
 點燃 
.
 
 
+
 

(5)CxHyOz+
 
O2
 點燃 
.
 
 
+
 

(6)加熱銅綠[Cu2(OH)2CO3]生成三種不同的氧化物(反應前后各元素的化合價均不變)
 

(7)汽車尾氣裝置中用催化劑能將尾氣中的一氧化碳和一氧化氮氣體轉化為空氣中兩種常見的氣體,其中一種可參與植物的光合作用
 

(8)秸桿的主要成分化學式是 (C6H10O5n,在催化劑作用下與水反應生成葡萄糖C6H12O6
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,化學方程式的配平
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
根據(jù)質量守恒定律:反應前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進行配平即可.
解答:解:(1)實驗室制取氧氣的原料有:高錳酸鉀,雙氧水和二氧化錳,氯酸鉀和二氧化錳,反應物需要是純凈物,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)本題可從得失氧的角度配平,一個CO分子反應中獲得一個氧原子變?yōu)槎趸挤肿,由于一個Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個,所以CO與CO2前面的化學計量數(shù)都為3,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學計量數(shù)分別為1、2.
(3)利用“定一法”,把氧化鐵的計量數(shù)定為1,則先配鐵,再配硫,再配氧元素,則:2FeS2+
11
2
O2
 點燃 
.
 
1Fe2O3+4SO2.則去分母,
故得:4FeS2+11O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3+8SO2
(4)根據(jù)質量守恒定律,生成物應該為二氧化碳和水,然后根據(jù)定一法配平,故得:CxHy+(x+
y
4
)O2
 點燃 
.
 
xCO2+
y
2
H2O;
(5)根據(jù)質量守恒定律,生成物應該為二氧化碳和水,然后根據(jù)定一法配平,故得:CxHyOz+(x+
y
4
+
z
2
)O2
 點燃 
.
 
xCO2+
y
2
H2O;
(6)根據(jù)質量守恒定律和三種氧化物可知,三種氧化物應該是氧化銅、水、二氧化碳,在書寫化學方程式時注意反應的條件和配平以及氣體
符號:Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑;
(7)用某種氧化物作催化劑,能使汽車尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為兩種氣體.其中之一可以參加植物的光合作用(該氣體是二氧化碳)另一種是空氣中含量最多的一種氣體(氮氣),發(fā)生反應的化學方程式為:2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
(8)根據(jù)纖維素(C6H10O5n],在適當催化劑催化作用下,與水作用生成葡萄糖(C6H12O6),可知反應物是纖維素和水寫在等號的左邊,生成物是葡萄糖寫在等號的后邊,先配平碳和氫,最后配平氧即可,反應條件是催化劑寫在等號的上邊,所以方程式是:(C6H10O5n+nH2O
 催化劑 
.
 
nC6H12O6;
故答案為:(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)3、1、2、3;(3)2、
11
2
、1、4;(4)(x+
y
4
)、xCO2、
y
2
H2O;(5)(x+
y
4
+
z
2
)、xCO2、
y
2
H2O;(6)Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑;(7)2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2;(8)(C6H10O5n+nH2O
 催化劑 
.
 
nC6H12O6
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
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將一種無色溶液X與黑色固體Y混合發(fā)生反應,反應完畢后生成無色氣體A和常溫下是無色液體的物質B,Y在反應前后的質量和化學性質都不改變.將淡黃色固體C點燃伸進盛有A的集氣瓶中,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰及刺激性氣味的氣體D.
(1)試寫出下列物質的名稱及化學符號
A
 
 B
 
 C
 
   D
 
 X
 
  Y
 

(2)試寫出相關的化學符號表達式:
 

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你認為下列哪種情況不會造成水體污染( 。
A、農(nóng)業(yè)上大量施用化肥、農(nóng)藥
B、工業(yè)上廢水、廢渣的任意排放
C、人們用第四代廣譜殺菌消毒劑(Cl02)對水進行殺菌消毒
D、生活中大量使用含磷洗衣粉,并將臟水隨意排放

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某同學按如圖所示裝置進行“分子運動現(xiàn)象”的實驗,
(1)本實驗所用的試劑中,具有揮發(fā)性的是
 
,
(2)片刻后,觀察到的現(xiàn)象是什么?本實驗的結論是什么?
 

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汽車尾氣是城市空氣的污染源之一.在汽車行駛時,由于電火花的作用,汽缸內(nèi)發(fā)生的反應有氧氣+氮氣→一氧化氮,一氧化氮+氧氣→二氧化氮.這兩個反應( 。
A、都是分解反應
B、都是化合反應
C、都是物理變化
D、都不是氧化反應

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蛋白質是構成細胞的基本物質,沒有蛋白質就沒有生命.動物的肌肉、皮毛等都是由蛋白質構成的,蛋清、鮮牛奶中含有豐富的蛋白質.高溫、強堿、強酸、可溶性的重金屬鹽(如銅鹽、鋇鹽、汞鹽、銀鹽等)以及一些有機化合物(如甲醛、苯甲酸等)在溶液中與蛋白質作用會使蛋白質喪失其生理功能,危及生命.根據(jù)以上知識回答以下問題:
(1)下列物質中不會引起人體中毒的是
 

A.Ba(NO32   B.Pb(NO32   C.CaCO3   D.AgNO3
(2)在醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時,常讓病人服用硫酸鋇的懸濁液(俗稱鋇餐.硫酸鋇不溶于水,也不與酸反應),但不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有一定的
 
(填物質的化學式)與碳酸鋇反應后,產(chǎn)生了一定量的使人中毒的
 
離子.寫出有關化學方程式
 

(3)有一因氯化鋇中毒的患者,甲、乙兩同學分別提出了兩種不同的解毒方案:甲認為可以飲用硫酸鈉溶液來解毒,乙同學認為可以多飲鮮牛奶、豆?jié){等,你認為誰的方案更好?
 
,理由是
 

(4)三國時代,諸葛亮領兵南征孟獲,遇到了“啞泉”,士兵飲后致啞,腹痛,甚至死亡.又有一“安樂泉”,飲后可解“啞泉”之毒.后經(jīng)科研人員研究,“啞泉”水中溶有CuSO4,“安樂泉”水含有Ca(OH)2等堿性物質.“安樂泉”能解“啞泉”之毒的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通常情況下,空氣中各種成分的體積分數(shù)是相對穩(wěn)定的,氮氣的體積分數(shù)為
 
%,氧氣約占空氣的
21%,稀有氣體占空氣的
 
%,二氧化碳占0.03%,其他氣體和雜質占0.03%.(填氣體名稱)
下列事實說明空氣中含有哪一種成分?,(用化學式填空)
(1)小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
 

(2)石灰水長期露置于空氣中表面有一層白膜,說明空氣中含有
 
;
(3)薯片露置于空氣中逐漸變軟,說明空氣中含有
 
;
(4)豆科植物通過根部的根瘤菌可自己制造氮肥,說明空氣中含有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將60℃時硝酸鉀飽和溶液冷卻到20℃時,進行過濾操作,得到的濾夜是(  )
A、純水
B、飽和溶液
C、不飽和溶液
D、可能飽和,也可能不飽和

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科目:初中化學 來源: 題型:

1998年中國十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料.已知鎵(Ga)的原子結構示意圖如圖甲所示,則:

(1)x的值為
 

(2)鎵元素的化學性質與下列哪種元素的化學性質最相似
 
(在A、B、C圖中選擇填字母).
(3)容易失去電子的是
 
(在A、B、C圖中選擇填字母).

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