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為實現(xiàn)廢物“資源化”利用的目的，以電石渣[主要成份為Ca（OH）2和CaCO3．其中Ca（OH）2為微溶物]為原料制備KClO3，其主要流程如圖所示：

（1）氯化過程中，Cl2與Ca（OH）2作用，發(fā)生了一系列變化，最終生成Ca（ClO3）2和CaCl2，該反應的化學方程式中這兩種生成物的化學計量數(shù)比為1：5

①生成 Ca（CIO3）2的化學方程式______。

②提高Cl2轉化為Ca（ClO2）2的轉化率的可行措施有______（填標號）。

A、適當減緩通入Cl2速率     B、充分攪拌漿料   C、加水使Ca（OH）2完全溶解

（2）活性炭的作用是______；步驟甲的操作名稱為______；殘渣A中一定含有______。

（3）向步驟I得到的溶液中加入稍過量KCl固體可將Ca（ClO2）2轉化為KClO3，該反應的基本反應類型為______。

練習冊系列答案
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A.C的溶解度隨溫度的升高而減小

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C.t2℃A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時，A、C兩溶液中溶質的質量分數(shù)相等

D.t1℃時，A的飽和溶液中溶質質量分數(shù)為20%

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省滁州市天長市中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

老師在分析金屬和鹽溶液反應時指出在金屬活動性的順序里,位于前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來，但鉀、鈣、鈉除外。李明同學很好奇,于是做了鈉與硫酸銅溶液反應的實驗。

（進行試驗）

一塊4.6g的金屬鈉，放入盛有一定量硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉，產生大量氣體,燒杯發(fā)燙，溶液中出現(xiàn)了藍色絮狀沉淀,并沒有出現(xiàn)紫紅色的銅，一會兒，部分沉淀逐漸變黑。充分反應后,冷卻過濾，得到濾液是無色。

（提出問題）

金屬鈉與硫酸銅溶液反應后的產物是什么?無色濾液的成分是什么?

（查閱資料）

(1)①鈉能與水反應生成一種堿，同時放出氣體。

②氫氧化銅受熱至60℃ ~80℃變暗,溫度過高時分解為相應的金屬氧化物和水。

（實驗探究1）探究生成的氣體是什么?

李明同學將上述實驗藥品放入錐形瓶中，立即塞上帶導管的單孔塞,將導管通入肥皂水中，將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡，有爆鳴聲。說明生成的氣體是____________。

（實驗探究2）探究沉淀的成分是什么?

（猜想與假設）沉淀中有Cu(OH)2和CuO，還可能含有Cu。

（實驗驗證）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

將錐形瓶內反應后過濾所得濾渣放入燒杯內，并加入足量的______

_________

沉淀中沒有Cu

（實驗結論）

通過實驗,李明同學得出結論:鈉加入硫酸銅溶液會先與水反應,生成的堿再與硫酸銅反應生成氫氧化銅。寫出生成的堿與硫酸銅反應的化學方程式______________。

（實驗探究3）濾液的成分是什么?

通過分析,李明同學得出:所得的無色濾液中一定含有硫酸鈉,還可能含有______________。

若要證明是否含有該物質，只需向無色濾液中滴加______________ (填物質名稱)觀察現(xiàn)象即可獲得結論。

（反思與交流）

(1)出現(xiàn)黑色物質的可能原因是______________。

(2)設計一個簡單實驗證明硫酸銅溶液顯藍色是由Cu2+引起的。你的方案是______________。(要求寫出實驗步驟和現(xiàn)象)

(3)鈉完全反成后，所得無色濾液中硫酸鈉的質量若用a表示，則a的取值范圍是______________。

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