6.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)傾倒液體時(shí)標(biāo)簽朝向手心的原因防止藥品腐蝕標(biāo)簽;
(2)稀有氣體可以制成多種用途的電光源的原因稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光;
(3)鐵絲在氧氣瓶中燃燒瓶底加入少量的水原因防止鐵的熔化物溫度過(guò)高而炸裂集氣瓶;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵絲在空氣中發(fā)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中卻劇烈燃燒的原因是氧氣具有支持燃燒的性質(zhì).

分析 (1)根據(jù)傾倒液體時(shí)標(biāo)簽要向著手心,否則會(huì)腐蝕標(biāo)簽解答;
(2)根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)與用途分析解答;
(3)根據(jù)鐵絲在氧氣瓶中燃燒的注意事項(xiàng)分析解答;
(4)根據(jù)氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)分析解答.

解答 解:(1)傾倒液體時(shí)標(biāo)簽要向著手心,否則會(huì)腐蝕標(biāo)簽解;
(2)稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光,可用于制作霓虹燈;
(3)鐵絲在氧氣瓶中燃燒瓶底加入少量的水原因是:防止鐵的熔化物溫度過(guò)高而炸裂集氣瓶;
(4)細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒,說(shuō)明氧氣具有支持燃燒的性質(zhì);
故答案為:(1)防止藥品腐蝕標(biāo)簽;(2)稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光;(3)防止鐵的熔化物溫度過(guò)高而炸裂集氣瓶;(4)氧氣具有支持燃燒的性質(zhì).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)完畢用嘴吹滅酒精燈
B.藥品直接放在天平的托盤上稱量
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的廢液要倒在水池里
D.給液體加熱時(shí)試管口不能對(duì)著自己或旁人

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),為了增加水的導(dǎo)電性,在水中加入一定量硫酸,開(kāi)始時(shí)硫酸在水溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,當(dāng)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高為2%時(shí),停止通電.求此時(shí)水的分解率.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題:
(1)稀有氣體可以制成霓虹燈的原因是稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出不同顏色的光;
(2)焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣的原因是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)中正確的是( 。
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C.止水夾沒(méi)有夾緊會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$
D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有:①液態(tài)空氣  ②紅磷  ③礦泉水  ④鐵粉  ⑤二氧化碳  ⑥氦氣  屬于金屬單質(zhì)的是④;屬于稀有氣體單質(zhì)的是⑥;屬于化合物的是⑤.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.將100mL酒精和100mL水混合在一起,總體積小于200mL(填“大于”“小于”或“等于”),其原因是分子之間有間隔:在盛有冷水的燒杯中放入少量品紅,一段時(shí)間后,燒杯中的水逐漸變?yōu)榧t色,而在盛有熱水的燒杯中則迅速變紅,這是因?yàn)闇囟仍礁,分子運(yùn)動(dòng)的越快.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖(A-F)所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)儀器b的名稱是錐形瓶.
(2)寫出選用裝置A制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)驗(yàn)證二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解速率的實(shí)驗(yàn)如下圖(A、B圖):

分別取5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液于兩支試管中,向B中試管內(nèi)加入少量二氧化錳(如右圖所示).A中帶火星的木條不復(fù)燃,B中帶火星的木條復(fù)燃,實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳加快了過(guò)氧化氫的分解速率.A中帶火星的木條不復(fù)燃的原因是常溫下,過(guò)氧化氫分解速率緩慢產(chǎn)生氧氣量很少,不足以使帶火星的木條復(fù)燃,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.有試管、燒杯、漏斗、酒精燈、集氣瓶、量筒六種儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)溶解少量固體選用試管,溶解較多量固體用燒杯收集氣體用集氣瓶,量取液體用量筒.
(2)加熱的工具是酒精燈,可用于加熱的儀器是試管、燒杯.

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同步練習(xí)冊(cè)答案