【題目】定量研究是科學(xué)研究的重要方法之一，利用它能解決許多生產(chǎn)生活中的實際問題。

(1)將20g質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液與7.3g稀鹽酸混合，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的pH為7，試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______________。

(2)實驗室濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)在36%～38%之間為合格藥品。(1)題中的稀鹽酸是用質(zhì)量為2g的濃鹽酸加水配制而成的。請通過計算判斷該濃鹽酸是否為合格藥品。______________

【答案】 10% 該濃鹽酸為合格藥品

【解析】（1）20g質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為：20g×4%=0.8g

解：設(shè)稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為x

NaOH+HCl═NaCl+H2O

40 36.5

0.8g x

x=0.73g

稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=10%

（2）設(shè)該濃鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為y

2g×y=0.73g

解得：y=36.5%

36%＜36.5%＜38%，所以該濃鹽酸為合格藥品。

答：（1）所用稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。（2）該濃鹽酸為合格藥品。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室做課外探究實驗，他們向澄清石灰水中滴加酚酞，將其倒入裝有二氧化碳的塑料瓶中，振蕩，驚奇的發(fā)現(xiàn)無色澄清石灰水：變紅的溶液褪色，澄清石灰水變渾濁后又變澄清。小明同學(xué)感覺很好奇，請你隨他們一同探究吧。

（1）澄清石灰水先變紅的原因是________；后又褪色是因為發(fā)生了反應(yīng)：_______（用化學(xué)方程式表示）

（2)（提出問題）什么物質(zhì)使渾濁的石灰水再次變澄清？

（猜想與假設(shè)）猜想1：________；猜想2：酚酞溶液； 猜想3二氧化碳氣體。

（實驗驗證）小明在試管中加入2毫升澄清石灰水，通入二氧化碳氣體，渾濁后，立即停止；往渾濁的石灰水中滴加酚酞溶液，振蕩，觀察到的現(xiàn)象為___________，故得出猜想2不正確。

小明為了驗證猜想3正確，其設(shè)計的實驗方案是_______________________________

（3）拓展：小組同學(xué)還設(shè)計了如下圖所示實驗裝置，用數(shù)字實驗測定紅磷在密閉空氣中的燃燒過程中的壓強、溫度、氧氣濃度的變化情況（如圖），根據(jù)圖像回答問題：

①影響集氣瓶中壓強變化的因素有溫度和____________；

②壓強曲線BC段變化的原因綜合分析：_______________________ ；

③DE段壓強突然增大的實驗操作是：_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課堂上，老師取20g蔗糖放入燒杯中，加少量水使它潤濕，注入10mL濃硫酸，攪拌，同學(xué)們看到蔗糖先變黑后“發(fā)酵”形成“黑面包”，同時還聞到了刺激性氣味，同學(xué)們判斷黑色固體是碳，原因是濃硫酸具有強__________．

形成“黑面包”的主要原因是什么？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們開展了探究活動．

【猜想與假設(shè)】濃硫酸與碳反應(yīng)，生成大量氣體使黑色固體膨脹．

【查閱資料】

Ⅰ．濃硫酸與碳在加熱條件下反應(yīng)，生成物中有SO2、CO2兩種氣體．

Ⅱ．SO2是一種具有刺激性氣味的氣體，能與Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成白色沉淀．

Ⅲ．SO2能使品紅溶液褪色，而CO2不能．

【實驗探究】

為驗證碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產(chǎn)物，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下設(shè)計并進行如圖實驗：

【事實與結(jié)論】

（1）請將能得出對應(yīng)結(jié)論的實驗現(xiàn)象填入表中．

驗證氣體

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

SO2

__________

有SO2產(chǎn)生

CO2

__________

有CO2產(chǎn)生

（2）碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________．

（3）濃硫酸與碳在加熱條件下產(chǎn)生大量的SO2和CO2，使黑色固體膨脹，形成“黑面包”，猜想成立．

【反思與交流】

（1）小明同學(xué)提出，因老師的演示實驗沒有進行加熱，所以同學(xué)們的探究實驗無意義，其他同學(xué)一致否定了他的說法，理由是__________．

（2）若B、E中試劑交換，__________（填“能”或“不能”）得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論，理由是__________．

（3）C中酸性高錳酸鉀溶液的作用是__________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)的充分燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，為了確定該物質(zhì)的元素組成，某小組設(shè)計了如下圖所示實驗（其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略）。稱取0．84g待測物完全燃燒后，稱得D裝置增重1．08 g，E裝置增重2．64 g。則下列推斷正確的是

A．該物質(zhì)一定含有C、H元素，沒有氧元素

B．該物質(zhì)一定含有C、H、O元素

C．用充有空氣的儲氣球代替裝置A、B更有利于實驗的進行

D．氧化銅的有無對實驗結(jié)果沒有影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗對應(yīng)的圖像正確的是

A. 將等質(zhì)量的鎂和鋅分別與足量的鹽酸反應(yīng)

B. 向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C. 向碳酸鈉溶液中逐滴加入澄清石灰水至過量

D. 向pH=12的氫氧化鈉中加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為___________________；選用圖1中的裝置D收集氧氣，驗滿方法是_______________________________________。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)方程式為______________。

（3）某同學(xué)在家嘗試制取二氧化碳，發(fā)生裝置如圖2。

①眼藥水瓶中的固體是碎雞蛋殼，快餐盒中的液體可能是廚房中常用的___________（填字母）。

A．鹽水 B．糖水 C．白酒 D．白醋

②眼藥水瓶可以上下移動，該裝置相當于圖1中的裝置________（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉，無氣泡冒出；用導(dǎo)管向稀硫酸中通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色變?yōu)樗{色。測得溶液質(zhì)量與實驗時間的關(guān)系如下圖。下列說法錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)b段說明Cu不能轉(zhuǎn)換出硫酸中的氫

B．從b點到c點，溶液的PH逐漸增大

C．從c點到d點，溶液中的溶質(zhì)只可能有一種

D．bc段發(fā)生的反應(yīng)為2Cu+2H2SO4+O2 △ 2CuSO4+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示，向盛有固體y的集氣瓶中滴加液體x，會導(dǎo)致U型管內(nèi)液面左高右低的藥品組合是

A. x：水，y：硝酸銨 B. x：稀硫酸，y：氯化鈉

C. x：雙氧水，y：二氧化錳 D. x：稀鹽酸，y：氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)丙物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液的一種方法是_________。

(2)若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體， 宜采用______的結(jié)晶方法。

(3)t1℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別升 溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。

(4)t3℃時，將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用具體的方法是(答一種就可以)：_______。

(5)t1℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液升溫到 t2℃，所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是____。

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