20．2017年哈爾濱市政府為了給同學(xué)們創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，計劃給一部分薄弱學(xué)校投資蓋 薪新的教學(xué)樓，增添教學(xué)設(shè)施．下列說法錯誤的是（　�。�
A．建筑用的合成纖維繩索屬于合成有機高分子材料
B．樓內(nèi)墻體內(nèi)的鐵合金屬于化合物，是金屬材料
C．用到的玻璃鋼屬于復(fù)合材料
D．體育館的設(shè)施有些采用太陽能供電非常環(huán)保

分析 A．根據(jù)材料的分類來分析；
B．根據(jù)合金的組成來分析；
C．根據(jù)材料的分類來分析；
D．根據(jù)節(jié)能措施來分析．

解答 解：A．合成纖維屬于有機高分子化合物，故正確；
B．合金是在金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；
C．玻璃鋼是由玻璃纖維與塑料復(fù)合而成的，屬于復(fù)合材料，故正確；
D．利用太陽能供電，節(jié)約了化石燃料的燃燒，有利于環(huán)境的保護，故正確．
故選B．

點評 本題考查了材料的分類、環(huán)境的保護等知識，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．人類社會的發(fā)展離不開金屬．
（1）“沙里淘金”說明金在自然界中有單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）下列不屬于合金的是AC（填序號）．
A．氧化鐵             B．不銹鋼           C．鋁        D．焊錫
（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生．保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外，還有合理開采礦物等（寫出一條即可）．
（4）將鐵絲浸入硫酸銅溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．閱讀下面科普短文（原文作者：康紅鈺、馬美化等，原文有刪改）
食鹽是人類延續(xù)生命的必需品，具有調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分均衡和分布、維持體液平衡的作用，適量攝取食鹽有益健康．我國政府為預(yù)防碘缺乏病，實行了食鹽加碘．
資料1：加碘食鹽成分
加碘食鹽是由普通食鹽加入適量碘酸鉀（KIO3）而制成的，具體做法是將可溶性的碘酸鉀按1：20000到1：50000的比例與食鹽（NaCl）均勻混合．
資料2：加碘食鹽的工藝流程和檢測方法
要想得到加碘食鹽，一般經(jīng)過以下幾個步驟：粗鹽→精鹽→加入標準KIO3溶液→攪拌恒溫→烘干→冷卻→加碘食鹽．碘鹽中的碘是以IO3-形式存在，可以通過以下方法檢驗加碘食鹽的真假：取少量樣品溶解于水中，加入含有碘化鉀（KI）的淀粉溶液，最后滴加酸液，變藍為真，無藍色則為假．
資料3：影響加碘食鹽碘含量的因素

抽取市售加碘食鹽60份，對食鹽中碘含量進行檢測．檢測結(jié)果如下：
資料4：食鹽加碘對人體健康影響
碘作為一種微量元素，對人體健康起著十分重要作用．食鹽加碘使缺碘地區(qū)碘水平得到平衡，降低碘缺乏病的發(fā)生率；但是，在提倡補碘同時，注意碘過量對健康的不良影響和對機體的損傷．提倡合理補碘，因人而異．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題．
（1）加碘食鹽屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）碘酸鉀（KIO3）的物理性質(zhì)有能溶于水（或水溶液是無色）（寫出一條即可）．
（3）某同學(xué)從市場購買了一袋加碘食鹽，檢測食鹽是否含碘的方法是取少量樣品溶解于水中，加入含有碘化鉀（KI）的淀粉溶液，最后滴加酸液，變藍為真，無藍色則為假．
（4）影響加碘食鹽碘含量的因素有貯存方式、存放時間、煮沸時間．
（5）下列關(guān)于食鹽的食用說法正確的是A（填字母）．
A．食鹽是人類延續(xù)生命的必需品，但每天應(yīng)適量攝取
B．炒菜過程中，為使飯菜有味道，應(yīng)趁早加入加碘食鹽
C．由于碘是一種對人體有益的微量元素，所以補碘越多越好．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．乙醇是一種重要的化工原料．可以通過多種方法制取乙醇．
Ⅰ．發(fā)酵法：含淀粉的農(nóng)產(chǎn)品，如谷類、薯類或野生植物果實等；或者用含纖維素的木屑、植物莖稈等．這些物質(zhì)經(jīng)一定的預(yù)處理后，經(jīng)水解、發(fā)酵，即可制得乙醇．這一過程屬于化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
Ⅱ．乙烯水化法：
該反應(yīng)的微觀示意圖如下：

請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H6O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)主要研究物質(zhì)的組成和構(gòu)成．請根據(jù)所學(xué)碳的氧化物回答下列問題
（1）碳的氧化物除了二氧化碳還有一種空氣污染物CO（請?zhí)顚懟瘜W(xué)式）
這兩種物質(zhì)的元素組成相似，但化學(xué)性質(zhì)差異較大的原因：分子的構(gòu)成不同
（2）實驗室通常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體，其反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；熟石灰在農(nóng)業(yè)上還可以用來改良酸性土壤；
（3）工業(yè)上，可以在高溫高壓的條件下，以二氧化碳和NH3為原料制得尿素并生成水，尿素是一種重要的化學(xué)肥料，其化學(xué)式為CO（NH2）2．化學(xué)方程式為：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{高壓}$CO（NH2）2+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．實驗室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩個實驗設(shè)計方案都合理的是（　�。�
ABCD
區(qū)分物質(zhì)黃金和18K黃金聚乙烯和聚氯乙烯薄膜碳銨和硝銨棉纖維和羊毛纖維
第一方案分別觀察顏色觀察顏色分別取樣，聞氣味比價格
第二方案加鹽酸，看氣泡加熱看是否熔化取樣，分別加入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象取樣，分別 點燃，聞氣味
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

12．某化學(xué)興趣小組為測定礦石中氧化鐵的純度進行了如下實驗．

（1）配制上述質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸，需要質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為80g；
（2）寫出反應(yīng)①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）根據(jù)已知條件求解生成的氯化鐵的質(zhì)量（x）的比例式：$\frac{160}{16g}$=$\frac{325}{x}$；
（4）所加氫氧化鈉的質(zhì)量為32g
（5）所得中性濾液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%
（6）工業(yè)上需要制得含雜質(zhì)為20%的生鐵112t，則需上述赤鐵礦的質(zhì)量為160t．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液時，一些操作步驟見圖，正確的操作順序是（　　）
A．②①④③⑤B．①②④③⑤C．③④①②⑤D．④⑤①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．回答下列問題：
（1）20℃時，比較甲、乙兩物質(zhì)的溶解度，甲＜乙（填“＞”“=”或“＜”）．
（2）60℃時，把100g的甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，得到溶液的質(zhì)量為100g．
（3）40℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為28.5%．（結(jié)果精確到0.1%）
（4）工業(yè)上將甲和乙的熱混合溶液（兩者均已達飽和）冷卻至室溫，析出晶體，過濾后得到濾液．有關(guān)濾液的說法正確的是C．
A．只含有乙，不含甲，且乙達到飽和
B．含有乙，又含有甲，且只有乙達到飽和
C．含有乙，又含有甲，且兩者都達到飽和．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案